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1、城区四小政教处2012年秋期工作计划 一、指导思想2012年秋期,学校政教处将根据学校工作的指导思想和工作部署,以“精细化管理、人性化工作、规范胡运作”为重点,以“和谐、精致、科学”为目标,开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动,加强纪律教育、环境教育、情感教育、责任教育,培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人、胸中有理想、学习有动力。以学生身心健康发展为中心,继续在德育形式和方法上想办法,在安全管理上花气力,在细节品位上做文章,进一步拓宽拓深德育工作空间,提高德育工作实效
2、,巩固德育工作特色,为学校教育教学质量的提升保驾护航。二、工作目标1、安全工作常住不懈,确保本学期安全责任事故为零。2、培养学生良好的日常行为习惯，提高学生的思想道德品质。3、强化班级班委和中队委的建设，努力打造成班主任的得力助手。4、努力做好学生的思想教育，杜绝违纪违规的现象发生，为学生创建良好的学习环境。5、加强班主任队伍建设，努力铸造一支管理能力强的班主任队伍。精心打造“班级文化”,以形成良好的“校园文化”三、具体措施（一）强化行为规范养成教育1、坚持以行为规范养成教育为基础，结合开展创建“学生标兵
3、”“文明班级”等系列活动，加强校风、学风、校训、校纪建设，贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，形成人人学守则，事事讲规范的教育氛围。2、加强对班级学生的教育管理，引导学生规范行为，勤奋学习，做到抓全、抓细、抓实。制定《小学生一日常规》，抓好班风建设，做好班容班貌的整改、学生仪容仪表（头发、服装、拖鞋、领巾等）的规范、环境卫生的整洁、纪律安全的教育、学校家庭的联系、特殊学生的教育等工作。3、完善各项制度。坚持并不断完善班主任工作考核评比制度,岗位责任制度,文明班级评比制度,班级安全工作制度等,工
4、作规范到位,做到各项工作早安排,有内容,工作过程有记录、有检查、有评比,各项活动有总结、出实效。4、继续推行值周等制度，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每月公布得分情况，考核优胜班级进行公示表扬。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。（二）加强班级班委和中队委的建设指导各班级要健全班级各类组织，选拔好学生干部，明确职责，让他们真正成为班主任的助手，发挥应有的作用。同时要切实抓好中队委组织建设，推动实施学生自我管理和民主管理，发挥他们在班级、学校的作用，
5、在提高学校管理水平和层次的同时，减轻管理工作中的压力，也能确保老师的精力始终服务于教学这个中心。（三）加强安全教育和法制教育坚持“预防为主，安全第一”的工作原则，严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。加强法制教育，开展禁毒教育，大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，组织学生观看法制教育片，对学生进行人生观、道德观教育，不断增强学生的纪律观念和法制观念，自觉成为遵纪守法的好公民。加强安全教育，举行安全知识讲座，教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物
6、中毒等各类安全防患工作，自觉遵守交通规则，注意交通安全，提高学生的自我保护意识。确保学校无重大安全事故发生。（四）强化队伍建设，确保管理到位班主任是学校管理工作主要承担者和实施者，没有—支敢打硬仗、善打硬仗的班主任队伍，科学决策就不可能准确无误地实施。这一方面我们将做到：一是对班主任的工作计划管理和对工作记录的检查；二是认真实施《班主任工作考核》；三是做好班主任工作培训。通过学习先进教育教学管理理论、介绍经验等形式提高班主任的工作素质和业务水平，转变班主任工作的理念，使他们意识到要成为学校管理工作的主体和
7、谋划者，变被动为主动，创新管理理念。四是根据每月教育重点和班级实际，有计划地组织好每周一次的主题班会课。五是班主任做好学生的家访工作，与家长保持联系，能及时地把学生在校学习的表现反馈到家长当中，也能及时了解学生的动向。六是关爱留守儿童,要求班主任经常与留守学生交心谈心,了解留守学生存在的困难和思想动态,及时解决他们学习和生活上的困难.让他们感受到集体的温暖。七是开展以帮扶“后进生”、新入学学生为主要内容的“温暖工程”。建立后进生转化档案,进行跟踪帮扶教育。“对后进生”的转化要做到“三心”:即生活上关心,引
8、导上耐心,工作上用心;开展“四导”:即思想上开导,心理上疏导,工作上指导,行为上引导,并认真做好转化记录。（五）加强政教组织建设，开展好各项活动，促进校园文化建设的形成1、利用黑板报、宣传栏及班会等宣传阵地开展科技创新，文体等活动，优化育人的氛围与环境，达到教育、感化学生的目的。2、指导和帮助班主任开好主题班会,开展班级活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班会内容加强学生的行
