2011-2012上学期教学科研工作计划

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1、教学科研工作计划(2011—2012学年上学期)沂水县第二实验小学2011.8沂水县第二实验小学2011—2012年度上学期教学科研工作计划指导思想以党的十七大精神为指导,全面践行科学发展观,依据县教研室年度工作计划,结合学校实际情况,坚持“精细常规教学,教研提升质量;管理促进效益,科研争创品牌”的工作思路,全面稳步地提升教育教学质量,以学生全面发展为基本目标,以教师专业发展和学校特色发展为基本途径,全面落实课程标准,提高课程实施水平,强化教学常规管理,培养学生学习习惯,继续建设书香校园提升学校特色文化,稳步提高教育教学相质量,努力实现学

2、校内涵式发展。主要工作内容及措施:一、全力迎接省规复验,提高教学管理水平。省规复验工作是本学期学校工作的核心,教导处围绕这一中心工作,充分做好复验中关于教学科研方面的各项迎检工作,并借此机会,强化常规教学流程,提高教学管理水平。1.全面明晰省规复验关于教学工作的具体要求,以队伍建设,办学行为、课程实施、教学管理、校本教研、科研教改、教育评价等基本指标,分工负责,团结协作,完善各项档案材料,并指定专人负责,熟悉检查各项指标,以备迎检。2.准备省规课堂教学水平抽检。要求目标准确,过程清晰,内容恰当,突出重点,突破难点,方法灵活,体现自主、合作

3、、探究,利用好多媒体的辅助作用。具体要求每位任课教师以同年级同课同构进行准备一节精品课。3.强化课程实施水平。按照课程实施标准要求,落实课程计划,加强课程管理。开全课程、开足课时。各科任教师按学校规定上足上满课时,保证基本工作量。4.规范教学流程,提高教学管理水平。利用级部、教导处分层检查平台,以《教学教研级部管理手册》为依据,继续实施教学常规周检查月总结制度,定期汇总公布《教学简报》。严格课堂教学纪律。提前2分钟候课,不迟到、不溜堂、不拖堂。科任教师保证课堂秩序井然,学生保持良好的学习热情,提高40分钟课堂质量。二、创建网研平台,提升教

4、研实效。遵循教育现代化的基本精神,按照网络教研的发展趋势,本学期利用县教研室开展网络教研的要求,筹建学校网络教研平台,利用现代化教学技术提高常态课堂的实效性,结合学校名师工程,多种形式实施有效教研,抓实校本教研,增强教师课堂驾驭能力。1.按省规标准配备教师办公微机和教室多媒体,实现班班通和初步完善校园网络建设。2.加强学校网络教研平台建设,初步完善并落实管理制度。学校网络教研纳入教师量化,详见《网络教研实施办法与考评意见》。3.落实集体备课制。包辅领导准时参加单元集备,主讲人准备充分,重点突出。交流课教案体现单元教学重点。4.继续实施单元

5、问题研讨,各科骨干教师定期汇总,校内联合攻关。5.开展青年教师汇报课、名师新秀示范引领课、教干听评指导等各种课堂教学研讨、展示活动。重点针对省规复验要求,实施同年级同学科“同课同构”活动,教研组按照复验时间,精心备好一课时,教研组内互听互评,在多次修改的基础上打磨一节精品课。6.按时完成四项市级课题的结题材料汇总工作;对在研究课题加强指导督促,同时认真组织下半年市县级课题立项申报工作。三、丰富教学活动,促进教学质量。1.积极组织参加教研室各科教学基本功、讲课、论文评选活动;2.继续组织学生数学周记、英语口语、作文与写字比赛。3.组织学生暑

6、假读书成果展评;4.举行教师暑假读书成果展评,尝试定期举办教师诵读活动。5.提倡各科家庭作业的个性化设置,探索作业批改形式。6.注重学生分层辅导,学困生转化工作有措施效果明显。完善学生的评价体系,健全学生成长档案。7.提倡教师主动性学习,积极参加各类业务培训和比赛活动,努力提高理论水平和教学技能。8.加强实验教学,上好实验课,妥善保管实验器材。9.加强信息教学,上好信息课,提高学生学习兴趣。四、深化书香工程,提升学校品牌。1.借省规复验工作,增加学校图书配备数量;2.继续开放班级图书角、阳光读书大厅和林荫书苑,学生借阅正常有序,保证有书可

7、读。3.继续开展“诵、背、读、写”四块系列活动,按照指定定篇目背诗,以年级为单位诵读国学启蒙名篇,按照沂水县新推荐阅读目录进行课外阅读,并做好《经典阅读足迹手册》记录,读悟结合,写好读书笔记,提倡形式多样化,注重质量,鼓励学生多练笔,教师多辅导,推荐发表,计入量化。4.定期对学生足迹记录和读书笔记检查,评比量化。期末组织年级部对背诵部分抽检。5.倡导进行书香小课题研究。立足解决问题,进行经验总结,做法介绍,问题探讨,做好过程记录,学期结题。新学期新起点,新工作新追求。相信在学校领导的坚强领导下,全体教师一定奋勇前行,不断超越自我,共同描绘

8、第二实验小学的美好蓝图!第二实验小学教导处2011年8月

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