2010-2011下期教学工作计划

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1、2010—2011学年下期教学工作计划一、指导思想在新课程、新理念、新使命全新的时代教育形势下，紧抓创新这一主题，全面贯彻党的教育方针，提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，实施规范、科学、精细化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，深化学校教学改革，注重教师课堂教学模式的培养，培养一支高素质的师资队伍。使我校的教学管理、教学质量再上新台阶。二．主要工作（一）教学常规工作1．集体备课要求：分四步：提前一周主备—群议---修改----个备---课后反思。教务处提前一周检查。导学案的编排要本着

2、学生“学”为基础，学法指导要清晰明确，具有可操作性，要让学生清楚学什么，如何学。在注重自主学习的同时，导学案的设计中要充分显示出小组合作的功能。2．上课要求：加强课堂教学管理，严禁无教案（或导学案）上课，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。根据光明中学上课要求，精讲多练、导向性信息明确具体，学生讨论热烈、紧张有序，充分调动和发挥小组的功能，教师要注重对学生及时激励，点燃学生的激情。要求课堂做到6个转变：“教堂”变“学堂”，“讲堂”变“学堂”，“教案”变“学案”，“教师”变“导师”，“教材”变“学材”，“教学目标”变“学习目标”。真正让学生在学习中体验到生命的狂欢、成长

3、的幸福，变“苦学”为“乐学”，肯学、学会、会学。3．作业要求：对作业的设计和批改必须做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“四必”（有留必收、有收必改、有改必评、有错必纠），教务处将对上述情况进行检查，并将检查情况进行通报。每次上课后必须要有作业布置及批改；批改及时、反馈及时，上午的作业下午批改反馈，下午的作业第二天上午批改反馈。4．坚持周清制度：使周清工作制度化、常规化。每周的周清试题必需在周一之前上交。6每周五下午安排两节课时间组织学生复习整理本周所学内容，不允许利用周五下午周清时间上课。然后对每个学生进行了抽查检测，使学生对本周知识达到了巩固和提高。教务处组织每周五下

4、午第三节下课后抽查四清情况并及时通报反馈。5．推门听课常态化。为使校级领导及中层干部了解一线教学情况和课改情况，有效地开展学校工作，同时督促教师将课堂改革进行到底，使课改模式常态化，实行推门听课常态化。校级领导、中层干部、行管人员、同科目无课教师，及其他任课教师根据教务处安排进班听课，当及上交听课笔记。（二）教学常规管理1．教务处的工作实施精细化管理。教务处人员分工明确，每次活动安排具体明确，资料档案收集要及时。2．实行推门听课制度，教学领导可以随时进班听课。要求每个教师每学期听课不少于15节，十年教龄以下的教师听课不少于30节，教研组长听课不少于20节，主抓教学领导听课不少

5、于30节。听课要有记录，着重记录教学的过程、方法，以及教学中的亮点，并认真做出评价。3．常规检查要求：教学管理的重点是抓好教学的常规管理，学校领导亲自参与常规检查工作，每月检查一次教案、听课笔记、教科研笔记及学生作业批改情况并及时通报反馈，详细具体准确无误记录检查结果并公示。4．各年级除期中、期末考试外由各年级组、教研组负责，组织两次阶段性考试。并抓好月考、竞赛以及每次大考的质量分析。每一次考试后，都要及时组织召开三个年级的教学研讨会，注重过程评价，做好教学质量监控，查找问题，指明方向。特别注重与课堂教学结合来分析，找出课堂教学中的问题以及今后采取的措施。每次考后教师要针对这

6、一阶段学生的学习情况和考试成绩认真分析并填写<<光明中学学生学业成绩质量分析表>>。5．建立学生考试成绩数据库。教务处统计各个班级总成绩排名和单科成绩排名，使我们对教学质量的监控信息化、科学化和公开化。6．教务处将定期召开教师会、学生会、学生干部会、学习优生会、学困生会，全面了解教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量，欢迎家长积极为学校的教育教学献技献策，充分发挥家长参与办学的积极性，调动一切社会力量，提高我校的办学质量。6（三）教师专业成长1．制定教师专业成长规划，确定三年中期目标和各阶段的具体目标，每学期末填写个人成长记录，建立教师业务档案。2．根据市局各部门的安

7、排，认真组织有关老师参加各类培训。3．根据课改进程，适时安排教师到课改名校参观学习，接受新理念、新观点，进一步推进我校的课堂改革。4．为了能够完全吸收名校的办学精华，解决课改中出现的各类棘手问题，请名师，手把手一步步引导教师实施教学改革。5、为激励教师提高个人专业素质，推动课改进程，进行全员赛课活动。6．激励教师终身学习，陶冶情操，感受文化气息，开展“读书周”“文化节”等活动，营造学校书香氛围。7．师生共写随笔，记录教学过程中的心得与体会，记录学生成长过程中的痕迹，促进师生关系和谐，学生健康成长。（四）