初二(上)文言文复习

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1、桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，1芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。2复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。3土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹Z属。4阡陌交通，鸡犬相闻。5其小往来种作，男女衣著，悉如外人。6黄发垂辔，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸來问讯。7自云先世避秦时乱，率妻子邑人來此绝境,不复出焉，遂与外人间隔。8问今

2、是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。9余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。10此屮人语云，不足为外人道也。11既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志，遂迷不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。一、本文作者是：朝代o世称“五柳先生”。他是中国第一位山水田园诗人。“不为五斗米折腰”写的就是这样一位隐士的气节。二、解释下列词的意思1为：2缘：3鲜美：4缤纷：5异：6穷：7舍：8才：9豁然开朗:10俨然：11

3、属:12阡陌：13交通：14悉：15黄发：16垂辔：17乃：18具：19要：20咸：21妻子：22邑人：23绝境：24无论：25延：26语：27足：28为：29既：30扶：31向：32志：33诣：34规：35果：36寻：37津：三、翻译文屮加线句子的意思1234567891011四、简答题：1、作者是如何描写桃花林中的自然景色的？有何作用？2、桃花源屮的人是如何对待这位不速Z客的?3.桃源人來此绝境的原因是渔人__为具言所闻，桃源人为什么“皆叹惋”？4.此中人语云，不足为外人道也的原因是什么？5.渔人离开桃花

4、源，“便扶向路”，又“处处志之”，而后来“寻向所志”，却“不复得路”。作者这样写的目的是什么？6.为什么作者要虚构这样一个地方？（以桃花源寄托他对黑暗现实的否定批判，表达对没有剥削、没有战争，人人安居乐业、和睦相处的理想社会的向往和憧憬，也反映了当时广大人民要求远离战争，摆脱阶级压迫，追求和平劳动生活的美好愿望。）7.作者在课文中经我们描绘了一个什么样的理想社会？现在的你怎样看待这个社会？它与我们现在提出的“构建社会主义和谐社会”一样吗？五、请解释下列词语的古今意义。鲜美古：今交通古：今妻子古：今绝境古：今无

5、论古：今不足古：今俨然古：今六、一词多义①处处志之②寻向所志①复前行，欲穷萇林②既出，得甚船①武陵人捕鱼为业②不足为外人道也③此人一一为具言所闻①便舍船，从口入②屋舍俨然①寻向所志②未果，寻病终①黄发垂看，並怡然自乐②而两狼之并驱如故七、课文中衍生出了不少至今仍在使用的成语，找一找，有哪些?八、课文练习1.下列句子中加'初极狭，才通人阡陌交通，鸡犬相闻点词含义相同的一项是J问所从来.具答之"孔子云：何陋之有武陵人捕鱼为业不足为外人道也J夹岸数百步，中无杂草D复行数十步，豁然开朗2.文屮写渔人”欲穷其林“的原因

6、的句子是“'*；描写桃花源中人精神状态的句子是”H3.下列哪一句中的“之”与其它三句用法不相同（）（2分）A.予独爱莲之出淤泥而不染B.孔子云：何陋之有C.无丝竹之乱耳D.渔人甚异之別处志之冷向所魯/寸中闻有此人cTI囲之，欣然规往4.下列各组句子中，9加点词的读音和意义完全相同的一项是（）（3分）广寻向所志B.Y寻病终广遂与外人I、可隔■-I中回力拉崩倒之声短文两篇练习山不在高，有仙则名。1水不在深，有龙则灵。2斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。3谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。4无丝

7、竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。5孔子F1：“何陋Z有?”水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐來，世人盛爱牡丹；6予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖,7中通外直，不蔓不枝，香远益清，8亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花Z隐逸者也；牡丹，花Z富贵者也；莲，花Z君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；9莲之爱，同孑者何人;牡丹之爱，宜乎众矣。一、铭是古代刻在器物上用来文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是的，常用句。本文作者是朝代-“说”是古代的一种文体，它既可以是,也可以发表,与

8、现代的—相似。木文作者是朝代是。二、解释词语：1名：灵：斯：2德馨：鸿儒：白丁3调：金经：丝竹4案牍：乱：劳5可爱：蕃：盛6染：濯：妖7益：植：亵玩8宜：鲜：三、翻译句子123456四、简答填空1、《陋室铭》中的主旨句是:O2、作者从、、三个方面写了“陋”室不“陋”。3、作者用、比陋室？文中用这句话，进一步表明了“阴”室不“阴。4、文中描写陋室环境的是：描写主人交往之人的是：描写主人日常生活的是：5