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1、考点1.动能1.定义：物体由于运动而具有的能叫动能1°2.表达式为：Er=—m『,k23.动能和动量的关系：动能是用以描述机械运动的状态量。动量是从机械运动出发量化机械运动的状态，动量确定的物体决定着它克服一定的阻力还能运动多久；动能则是从机械运动与英它运动的关系出发量化机械运动的状态，动能确定的物体决定着它克服一定的阻力还能运动多远。考点2.动能定理1.定义：合外力所做的总功等于物体动能的变化量.一一这个结论叫做动能定理.2.表达式：VKa.=丄加汀_丄加2=业2■2式中W合是各个外力对物体做
2、功的总和，AEk是做功过程中始末两个状态动能的增量.3.推导：动能定理实际上是在牛顿第二定律的基础上对空问累积而得：在牛顿第二定律Fwa两端同乘以合外力方向上的位移s,即可得Fs=mas=Lmv22-4.对动能定理的理解：①如果物体受到几个力的共同作用，则（1）式中的W表示各个力做功的代数和，即合外力所做的功.W合=W]+M+W3+……②应用动能定理解题的特点：跟过程的细节无关•即不追究全过程中的运动性质和状态变化细节.③动能定理的研究对象是质点.④动能定理对变力做功情况也适用•动能定理尽管是在
3、恒力作用下利用牛顿第二定律和运动学公式推导的，但对变力做功情况亦适用.动能定理可用于求变力的功、曲线运动中的功以及复杂过程中的功能转换问题.⑤对合外力的功（总功）的理解⑴可以是几个力在同一段位移中的功，也可以是一个力在几段位移中的功，还可以是几个力在儿段位移中的功⑵求总功有两种方法：一种是先求出合外力，然后求总功，表达式为ZW=EFXSXcos90为合外力与位移的夹角另一种是总功等于各力在各段位移中做功的代数和，即SW=W.WW3+……1、对动能定理的理解例题1、物体A和B质量相等，A置于光滑的
4、水平面上，B置于粗糙水平面上,开始时都处于静止状态，在相同的水平力F作用下移动相同的位移，则()A.力F对A做功较多，A的动能较大B.力F对B做功较多，B的动能较大C.力F对A和B做功相同，A和B的动能相同D.力F对A和B做功相同，但A的动能较大练习1.一个质量为lkg的物体被人用手由静止向上提升lm,这时物体的速度是2m/s,则下列说法中错误的是(g取10m/52)()A.手对物体做功12JB.合外力对物体做功2JC.合外力对物体做功10JD.物体克服重力做功10J练习2、某人从离地面10m高
5、处的平台上抛出一个质量为lkg的球，球落地速度为15m/s,不计空气阻力，求人对球所做的功，g取10m/s2o2、全程用动能定理例2、一小球从高出地面Hni处，由静止自由下落，不计空气阻力，球落至地面后又深入沙坑h米后停止，求沙坑对球的平均阻力是其重力的多少倍。练习1.一个物体静止在不光滑的水平面上，己知加二1畑，“=0.1,现用水平外力F=2N,拉其运动5m后立即撤去水平外力F,求其还能滑m(g取10m/52)练习2、如图所示，质量为in的物体A,从弧形面的底端以初速心往上滑行，达到某一高度后
6、，又循原路返回，且继续沿水平面滑行至P点而停止，则整个过程摩擦力对物体所做的功。练习3：—物体质量为2kg,以4m/s的速度在光滑水平面上向左滑行。从某时刻起作用一向右的水平力，经过一段时间后，滑块的速度方向变为水平向右，大小为4m/s,在这段时间内，水平力做功为（）A.0B.8JC.16JD.32J3、多个力的动定理应用例3：物体质量为10kg,在平行于斜面的拉力F作用下沿斜面向上运动，斜面与物体间的动摩擦因数为“=0」，当物体运动到斜面中点吋，去掉拉力F,物体刚好能运动到斜面顶端停下，斜面倾
7、角为30°,求拉力F多大？（g=10〃/“）练习1、质量为41的汽车，以恒定功率沿平直公路行驶，在一段时间内前进了100m,其速度从36km/h增加到54km/h。若车受到的阻力恒定，且阻力因数为0.02,求这段时间内汽车所做的功。（g=10m/52）练习2.人在高h米的地方，斜向上抛出一质量为in的物体，物体最高点的速度为儿，落地速度为冬，人对这个物体做的功为（不计空气阻力）（）A.—mvmvB.—mvC.—mv；-mghD.+mvf-mgh4、重力及摩擦力的合力做功例4.一个物体以初速
8、度v竖直向上抛出,它落冋原处时的速度为「设运动过程中阻力大小保持不变，则重力与阻力之比为（）A.5:3B.4:3C・2:1D.1:1练习1.人从地面上，以一定的初速度勺将一个质量为m的物体竖直向上抛出，上升的最大高度为h,空中受的空气阻力大小恒力为f,则人在此过程中对球所做的功为（）B.mgh-fhC.+mgh一fhD.mgh+fh5、斜面类型例题5.—个物体从高为h的斜面顶端以初速度心下滑到斜面底端时的速度恰好为0,则使该物体由这个斜面底端至少以初速u二上滑，才能到达斜面顶端。练习1・一块木块
