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时间:2019-03-23
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1、幼儿半日活动计划大一班张倩7:30—8:30幼儿入园、晨检、晨间活动(玩玩具、听音乐)8:30-8:40组织幼儿入厕,吃饭的小朋友换罩衣。选出表现好的小朋友当小组长喊小朋友上厕所。提要求:有需要上厕所的小朋友,静悄悄的,按顺序一个一个来。8:40-9:10主题活动:我想飞(美术)课前分析:木节活动是大班的美术活动,在本节活动中,幼儿能够根据自己的想象力进行大胆绘画并且能够掌握绘画飞行中人物的动o活动目标:1、能够大胆想象各种飞行的方法,激发幼儿对想象画的兴趣。2、通过讲述自己创作的画《我想飞》,锻炼幼儿语言表达能力。活动重、难点:大
2、胆想象各种飞行方法,并根据主题内容进行绘画活动。活动准备:1、水彩笔、画纸、课件2、请家长提前向幼儿讲述有关能够飞的事物。活动过程:1、活动前出示(幻灯片1)导入:小律动《悄悄话》小鸟小鸟住在大树上,田鼠田鼠住在大树下,喇叭花喇叭花爬呀爬呀爬,喇叭花喇叭花变成小电话,喳喳喳,吱吱吱……小鸟和田鼠说着悄悄话。2、田鼠在说什么呢?我想飞。请小朋友们帮帮小田鼠,让它飞起来好不好?请你说一说小鸟为什么会飞?因为他有翅膀。请幼儿模仿他们是怎样飞行的。3、你们还见过什么东西可以飞?幼儿回答(飞机、宇宙飞船、火箭、热气球……)请幼儿模仿一下他所说
3、的物体的飞行姿态。4、小朋友们真棒,老师奖励你们看几组飞行图片。请看看他们是靠什么飞行的。(出示幻灯片2——5)边出示边让幼儿说一说他们靠什么飞行。5、教师:“昨晚,我做了一个奇怪的梦,梦见自己真的飞起来了,小朋友你们猜猜看,我都是怎样飞的,还有我看到了什么?”教师出示课件,引导幼儿观察多种飞行的方法。(出示幻灯片6——11)6、欣赏完后,请小朋友也来做一个飞翔的梦,请你们闭上眼睛想一想你用什么飞行的,你都碰到了什么(出示幻灯片12)(播放轻音乐)。一分钟左右7、教师:“请你把自己的想法画出来吧。让我们带上小田鼠一起飞。”幼儿作画(
4、15分钟左右,停止播放轻音乐)8、教师与幼儿共同点评作品。引导小朋友讲述自己的作品,说出自己用什么飞行,飞到哪儿碰到了9:10—9:30入厕、课间操准备9:30——10:30课间操、户外活动活动目标:锻炼幼儿上肢肌肉的力量。户外活动准备:飞盘若干,健子若干活动过程:将幼儿分成两组,分组活动。教师讲解飞盘及犍子的抛掷方法,示范。幼儿练习。然后拉大距离继续练习。师幼一起玩《老鹰捉小鸡》游戏,收队,整队10:30——10:50入厕、洗手、喝水小组长协助要求:排好队,等待时要按次序一个一个来。10:50——11:20区域活动自由组合成三个小
5、组:一、美工区一组(编花篮、系鞋带、缝衣服自由选择)让幼儿尝试不同的材料进行编织,体会编织的乐趣,使幼儿了解生活热爱生活。二、益智区一组(数字加减法)根据幼儿的不同水平投放5以内、10以内分解组成、加减算式卡片,还投放一些辅助操作材料(吸管、圆片、积木、数字和加减符号)等,能够帮助幼儿计算。如以圆片为例:在活动中,能力较弱的孩子会选择两面不同颜色的圆片,用撒圆片的方法进行计算;能力中等的幼儿可以选择有颜色和大小不同的圆片,通过按物体的不同特征进行计算;能力强的幼儿选择五颜六色形状大小各杲的圆片,在操作过程中不受颜色、形状、大小的干扰
6、进行计算活动并能尝试自编应用题。三、图书区一组(小朋友自己看图书或讲故事)、让幼儿感受图片及字宝宝带来的乐趣。11:20——11:30幼儿离园准备穿外罩11:30——11:40复习学过的英语,歌曲,儿歌。11:40——12:00幼儿离园(吃饭的幼儿入厕、洗手、穿罩衣)12:00——12:30午餐(放轻音乐,愉快进餐)12:30——12:40午睡准备洗手、漱口、睡前检查12:4013:30讲故事午睡13:30——14:00起床吃餐点
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