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时间:2019-03-23
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1、幼儿园常规教学要求认识班级知道校名,知道自己是几班,班级有什么物品,哪些不能乱动(多媒体、电源、开关等),哪些物品要爱护(课桌、凳子、门窗等)。认识校r=iUS实地走一走、看一看、讲一讲,不能进入花坛、草坪,不攀缘栏杆、墙壁不蹦跳台阶。上课常规训练1・上课铃声一响,停止说话和活动,快步走进教室,安静地坐好等老师来上课。上课铃响儿歌:铃声响,把嘴闭,立即走到座位上;腰挺直,做端止,两脚平平放在地,向前看,头抬起,看谁坐得最神气。2.老师进教室,学生眼睛看着老师,老师说:“上课。”班长喊:“起立”,大家恭敬向老师问好。听课1.人坐止,眼睛看着老师,耳朵专心听,边听边思考,不懂的地方等老师讲
2、完可以举手问。2.同学在回答问题时要仔细听,如有不同看法,等同学讲完举手发言。3.听课时,不做与上课无关的事,不想与上课无关的事,要专心致志。儿歌:听老师讲课用心听,同学回答仔细听,想一想,评一评,认认真真学本领。说话1.要说话先举手,得到允许站起来说。2.说话时人站直,声音要响亮,要说完整的话,口齿清楚,说错了不要怕,再说一遍。3.不能嘲笑在课堂上讲错的同学,要虚心听取别人的意见。4.老师讲课,同学发言不能打断别人的说话,有意见等别人说完了再举手发言。儿歌:说声音要响亮,态度要大方,一句一句讲,要讲普通话。读1.读书时人要坐直,眼睛离书一尺。1.读书时,书要拿在手里,眼睛要看书,读岀
3、表情。2.个别阴读时,要拿起书,声音要响亮,读出语气来。写1.要听清楚作业的要求和格式。2.要认真读题目,读懂了题意,想好了再做。3.做作业前先看清楚本子号码再写,书写要工整,一笔一划不马虎,尽量不用橡皮擦。4.做好一题就要检查一题,发现有错马上改正。5.写字姿势做到眼睛离本子一尺,手指离笔尖一寸,胸离桌子一拳。下课:1.放好下一节课的学习用甜,做好下一节课的准备工作,再走出教室。2.走岀教室不要拥挤,同学之间要互让。课间:1.下课后先做什么?(先上厕所后活动)2.课间活动做什么?(做健康卫生的游戏,如跳绳、踢毬、老鹰捉小鸡等)3.课间活动应注意什么?要爱护墙壁,公物和各种设施,不在楼
4、内乱窜、打闹和停留,不吐痰、丢废弃物,不到其它教室串门、玩耍。不爬在窗口张望、喊叫。4.听到上课铃声后怎样做?停止一切活动,安静、迅速、按顺序走进教室,在自己的座位上坐好。排队:按个子高矮顺序排二路纵队,要求学生记住自己的位置,排队做到快、静、齐,走时不说话、不掉队。巩固放学队型:要求:1•集体整队动作要做到静齐快;2•列队到校门口。师生要互相打招呼道再见。预习与复习每天放学回家要进行当天教学内容的复习,同时进行第二天学习的预习。进行适度的读写训练。文明礼貌1.上学要跟家长说“再见”,看到老师要问好,早上见到要行礼,见到同学互称好。2.课间活动要文明友爱,不在走廊奔跑高叫,追逐打闹,不
5、妨碍别人活动或休息。3.要别人帮助用“请”,得到别人帮助后要“谢谢”,不小心碰撞别人要道歉说:“对不起”,别人碰着你,向你表示歉意时要说:“没关系”。4.同学之间要互相关心,互相帮助,遇事要讲道理。5.对人要热情大方,客人来校参观,要主动上前问好。卫生常规1.每天按时睡觉按时起床,不睡懒觉,准时到校。2.每天带餐巾纸,食品袋,勤换衣,勤洗澡,勤剪指甲(在校吃饭的要带毛巾)。3.饭前便后要洗手。4.书包要整洁,桌椅、抽屉要清洁,学习用品放整齐。5.每天带好饮水杯,回家后要用开水洗干净。6.不随地吐痰,不乱丢纸屑,纸屑果皮丢入果皮箱或废纸篓。7.早上进教室先开窗,抹桌。8.一人准备一块抹布
6、,用尼龙袋套上放在书包里,每天可用。9.打扫教室卫生,要认真,先扫地,然后擦桌椅,关窗。布置学习用品的准备1.带HB型铅笔五支、橡皮一块、直尺一把、油画棒一盒、文具盒一个、书包一只、橡皮等,按规定放在文具盒里。2.课本要包好封而,写上班级和姓名。3.书包要保持整洁,课本、本子、文具盒要按规定整齐地放在书包里,(文具盒一课本一本子)每天回家就要把5支铅笔削好,把书包整理好,放在固定的地方。4.有体育课或体育活动课时,要穿运动鞋。幼儿教师幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,
7、促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。教师的言行举止是幼儿模仿的榜样,对幼儿起着潜移默化的作用。所以,作为一名合格的幼儿教师必须具备以下素质:执着事业心幼儿园的FI常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为不正确,有时孩子的生活乂需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递给敏感的孩子,使他们感到焦虑不安。所
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