学校岗位聘任(推荐)方案

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1、岗位聘任、考核方案（试行）一、指导思想为实现单位人员管理的科学化、规范化和制度化，根据《市教育系统中小学（职高）专业技术岗位聘任工作实施细则（试行）的通知》、《事业单位岗位结构的通知》，结合我校实际，特拟定本聘任细则。二、受聘对象及名额受聘对象：遵学校全体教师。岗位名额：专业技术八级岗位4名；专业技术九级岗4名；专业技术十级岗位8名；专业技术十一级岗位8名；专业技术十二级岗位8名三、职称聘任推荐及考核领导及小组1、领导小组2、考核小组四、积分时间范围及细则（一）、吋间范围：已聘初、中级职务出示资料

2、时间为任现职以来。（所述年限计算至2011年10月止）（二）、积分细则（以下均为任现职所获奖项）1、参加教育行政部门组织的优质课竞赛（与竞聘学科…致）或教育科研、教改实验优秀成果（论文为邮局可订阅的刊物发表）：获国家级一等奖一次加6分，获国家级二等奖、省级一等奖一次加5分，省级二等奖一次加3分，省级三等奖一次加2.5分，市级一等奖3分，市级二等奖2.5分，市级三等奖2分、县级一等奖加2.5分、县级二等奖加2分、县级三等奖加1分、片区一等奖加1.5分、片区二等奖加1分、校（镇）级一等奖加1分、校（镇

3、）级二等奖加0.5分（同一奖项按最高级别不重复计）。2、指导学生参加教育行政部门组织的各类教育教学竞赛（不含读书活动）（与竞聘学科一致），获全国二等奖、省级一等奖以上每人（次）加3分，市级二等奖每人（次）2分，市级三等奖每人（次）1分、县级一等奖每人（次）加1.5分、县级二等奖加每人（次）1分、（由市、县教科所出具相关证明材料）。3、省级及以上模范教师、优秀教师、先进教育工作者、先进徳育工作者、优秀班主任、优秀少先队辅导员等一次奖6分；市级及以上模范教师、优秀教师、先进教育工作者、先进德育工作者、

4、优秀班主任、优秀少先队辅导员等一次奖5分；市级骨干教师（至今保持称号的）奖5分；县级及以上模范教师、优秀教师、先进教育工作者、先进德育工作者、优秀班主任、优秀少先队辅导员等一次奖4分；县级骨干教师（至今保持称号的）奖4分；镇（校）级及以上模范教师、优秀教师、先进教育工作者、先进德育工作者、优秀班主任、优秀少先队辅导员等一次奖2分，（以上所述“镇级及以上”表彰指镇委镇政府及以上级别表彰，任现职期间取得，其它称号不在此列）。4、教龄一-年1分。5、履现职从聘任年起每年加1分，支教一年1分（以县局下文、

5、中心学校出证明为依据）。6、履现职以来获教育教学质量奖：镇（校）级一等奖加2分，二等奖加1分，县级三等奖以上加3分。7、必备条件（1）热爱教育事业，任现职以来无违法违纪和体罚学生现象（以是否受过处分为依据）。（2）任现职以来年度考核均为合格以上（含合格）。8、个人总积分二积分条件（1至6项）之和。（注：新调入人员，当年不参加聘任。）三、竞聘办法根据考核方案，先由教师申请，再按积分从高到低依次拟聘同一等级岗位,申请人员如符合上一等级岗位条件而岗位不足落聘，降低一级岗位优先拟聘。四、纪律要求1、教师本

6、人必须在规定时间内提交岗位竞聘书面申请，超过规定时间视为自动放弃。2、教师本人必须在规定时间内提交竞聘原始材料，由考核小组集体收集，再统一复印，并有本人在复印件上签字，考核小组两人以上签字认定；指导的学生获奖等奖项如学校不能证明是本人指导的，必须由市、县教科所出具相关证明材料，经办人必须签字，否则不予认可。3、凡提供材料、所申报信息必须真实，如有弄虚作假，一经查实，取消本次竞聘资格，并且三年内不得评优、评先、职称评聘、专业技术岗位竞聘。当年年度考核认定为“不称职”。4、每一位教师都要正确对待自己及

7、他人，虚心接受考核，并以认真的态度自觉地如实向考核小组提供有关考核的原始资料，积极支持考核小组的工作，有意见要按程序反映，不得在考核中无理取闹，制造孑盾，影响或干扰考核工作的顺利进行。学校岗位设置领导小组二o—年十月二十八日