小学生“小记者在行动”活动材料

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1、“小记者在行动”活动纪实活动一：我是池北小记者活动时间：2010年10月15日至10月15日活动人员：四至六年级学生（以班级为单位）活动媒介：长白山电视台、长白山广播、长白山网站、社会采访、校园观察活动内容：1.搜集池北区新闻。2.观察池北三小校园，根据听到的，看到的，写下一条新闻。3.将新闻在班级内交流，填入表格。新闻要求：新闻内容不限，可以批评某种错误的行为，也可以赞扬社会、校园新风；须有时间、地点、人物、事件及结局，符合新闻的格式。活动结果：学生在此项社会实践活动，不仅关注校园，也将眼光投向社会，赞扬真善美，批评假恶丑，对树立正确的人生观、世界观，起到了很

2、大的作用。我是池北小记者()年()班池北要闻校园新闻活动二：我是亚运小记者活动时间：2010年11月1日至11月30日活动人员：三至六年级学生活动媒介：电视、网络、报纸、社会采访活动内容：1.搜集一条关于亚运会的知识。2.选择最欣赏的一名亚运会的运动员，评为“亚运之星”，调查他（她）的生平事迹，探究其成功的原因。或者对其暂时失利，进行鼓励。3.为“亚运之星”送一句祝福。活动结果：学生利用各种媒介，了解关于亚运会的知识，并通过调查亚运明星的成长轨迹，感受到了体育运动员为了成功而付出的艰辛，从而领悟到“成功是由汗水与泪水浇灌而成”的道理。我是亚运小记者（）年（）班姓

3、名：亚运会知识小调查亚运之星（）成长之路成绩我的评论活动三：池北区路面清雪情况大调查活动时间：2010年12月1日至12月15日活动人员：五至六年级学生活动形式：观察、填表、交流活动内容：1.学生深入自己居住的社区，认真观察路面积雪的清除工作。2.根据表格中的评比规则，对所观察的路面清雪情况进行打分。3.填表，并写下意见。活动结果：学生在此项社会实践中，了解本地区市政部门的工作情况，针对不同的路面清雪情况进行打分，在一定程度上提高了学生的观察意识，培养其关注社会，以社会责任为己任的主人翁精神。队中名姓区社道街0雪积雪无的面积路塩级17z(BrQO力雪面积冰量

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