小说环境描写的作用(龟)教案3

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1、小说阅读——环境描写的作用学习目标：1.了解环境描写作用的思考方向；2.掌握环境描写的作用；3.掌握答题的技巧，从容应对中考。教学过程：一、新课导入：直接导入。二、知识点回顾1.小说的定义：小说是以塑造人物为中心，通过完整的故事情节和一定的环境描写来展现社会现实的文学体裁。2.小说的三要素：人物、环境、故事情节3.环境描写的分类及其定义。环境描写包括自然环境描写和社会环境描写，其中自然环境描写就是指对人物活动的时间、地点、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。而社会环境描写是指对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系的描写。三、阅读环境描写，思考其作用，明确环境描写作用的思考方向。

2、齐读环境描写语段。根据思考方向回答作用。一）1・夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水呜E动和唱歌的声音，口天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，冃标好像就是天上。一一孙犁《芦花荡》交代了事情发生的时间、地点和背景，增加事情的真实性。渲染了一种紧张气氛。（冋扣句不离篇，答案在文中）2.四下一片寂静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，而对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样，门口连一个乞丐也没有。一一《变色龙》交代了当时的社会环境，揭示了一种萧条败

3、落的社会现实。第一步：分析环境描写本身的作用。首先是自然环境，它一般交代了故事发生的时间、地点、季节或者地域风情等，渲染了某种气氛。而社会环境一般交代了人物的生存环境、社会关系、作品的时代背景等。揭示了某种社会现实二）1・在我们而前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出來，那就是哲尔赛岛了。----《我的叔叔于勒》写出了一家人沮丧、伤心的心情。2.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹麓尽力地刺去，那醴却将身一扭，反从他的胯下逃走了。——《故乡》借自然景色之美来烘托少年闰土的活泼，

4、勇敢。笫二步：分析环境描写与人物Z间的关系。环境描写一般可以交代人物的身份、社会地位等，衬托人物的心情或心理，表现人物的性格特点。三）1.第二天，屮午的时候，非常闷热。一轮红LI当天，水而上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。——孙犁《芦花荡》推动故事惜节的发展，为下文老头了狠狠教训鬼了作铺垫。第三步：分析环境描写对故事情节的作用。环境描写可以推动故事情节的发展，为下文的内容作铺垫或者埋伏笔。四）第四步：分析环境描写对主题思想的作用。再次回顾小说定义，三耍素都是围绕着小说的中心来写，为了表现文章的主旨服务的。环境描写还能够起到揭示或者暗示文章中心，

5、深化文章主题的作用。1.“时候既然是深秋；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱屮，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”——《故乡》这是自然环境描写，根据前三步的思考分析，我们可以看出木段文字交代了我回到故乡的时间，季节。渲染了沉寂、荒凉的气氛。烘托出我的悲凉心情，为下文故乡人的巨大变化作铺垫，推动故事情节的发展。除此之外，为全篇定下了抑郁深沉的抒情基调。这“眼前的故乡”和“回忆中的故乡”形成对比，从而充分表现了小说主题。2.鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的人柜台，柜里面预备着热水，可以随时温洒。做工的人，傍午傍

6、晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗洒，这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐孫笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到I-几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，人抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房了里，要酒要菜，慢慢地坐喝。——《孔乙己》这段文字是社会环境描写，其作用是①交代故事的时代背景，揭示了贫富悬殊、阶级对立的社会现象。②为主人公的出场及性格、命运的展开作铺垫。更重要的是，这段文字展现了孔乙己活动的舞台，注定下文中他不被人同情，而被冷馍社会吞噬的悲剧命运，深化了文章主题。根据我们一步步的分析对以看

7、出，考虑环境描写的作用可以分四步来思考，第一步思考环境描写本身的作用，第二步思考环境描写与人物之间的关系，第三步分析环境描写对故事情节的作用，第四步分心环境描写对于主题的辅助作用的顺序来分析思考下而请同学们结合我们所复习的内容，画出有关小说环境描写的知识树或思维导图。四、讨论总结，环境描写的作用的画出相关的知识树或思维导图。首先，环境描写可以交代时间地点季节背景社会现实等，渲染某种气氛或者社会现实。其次，环境描写可以交代人物的身份社会关系等，烘托人物的心情，表现人物的性格特点等。第三，环境描