桃花源记习题含答案

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1、《桃花源记》•、文学常识:本文选自《》。作者又名,字,世称先生。潯阳柴桑（今江西九江市）人，（朝代）著名田园诗人。不满当时现实，弃官归隐。《桃花源记》、是传世名篇。1、文言实、虚词语在文章中的含义（以注释为主）【一般词语】「缘1「芳1「落英1［缤纷］［异］［穷］［复］1:仿佛1［才1［平旷］［俨然］［属］［阡陌］—［悉、咸］［黄发垂看］［怡然］—［乃］［具］［问讯］［叹惋］［语（yu）1［扶］_［向］［及］［诣］［遣］［欣然］［规］［果］【一词多义】［志］①（寻向所志）②（处处志之）［为］①（武陵人捕鱼为业）②（（不足为外人道也）（设酒杀鸡作食）=1②②②②［寻］①（寻向所志）—（寻病终

2、）［闻］①（村中闻有此人）.（具言所闻）［舍］①（便舍船）（屋舍俨然）［作］①（其中往来种作）【古今异义】［鲜美］古:古：今：今：境］古：今：今：［如此］古:［不足］古：今：今：［无论］古：今：［通假字］通“”,意思O三、翻译1复前行，欲穷其林。2土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。3黄发垂看，并怡然自乐。4此人一一为具言所闻，皆叹惋。5不足为外人道也。6问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。四、理解文章的基本内容，归纳内容要点（一）文章层次结构内容归纳：文章线索：—第_部分（第1段）：写渔人第二部分（第2、3段）：写渔人进入桃花源，在桃源人家里做客及辞去的经过。第2段：写渔人进入桃花源

3、，描写了桃源的和O第3段：写桃花源人邀请渔人做客及渔人辞去的过程。所见：（环境良好）（生活安定）所闻：、（与世隔绝之久）所历：、（民风淳朴）第三部分（第4、5段）：写渔人,太守等人先后探访桃花源的情形。（为桃花源蒙上一层神秘色彩，含蓄地表明这个桃花源是虚构的）（二）内容要点归纳原文语句回答:1.描写桃花林美丽景色的语句是：2.描写桃花源社会环境安定平和的语句是：_3.描写桃花源人热情好客的语句是：4・表现桃花源中自然环境美好的句子：5.表现人民生活恬适的句子：6.表明渔人总体感受的句子：7.表明桃花源中人来桃花源原因的句子：—8・表明渔人背信弃义的句子：用自己的话概括回答：1.第一段描写

4、桃花林有什么作用？2•“忽逢桃花林”中的“忽”字表现了渔人怎样的心情？4・“豁然开朗”照应前文什么内容？5.为什么村人“见渔人，乃大惊”？6.“先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”表明先世生活年代的社会环境是怎样的？7.“此人一一为具言所闻”,从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么？8・桃花源中人为什么叹惋？作者为什么不一一写出渔人的话？9・为什么村人说“不足为外人道也”？10.渔人出桃源时，“处处志之”，再往时，“寻向所志，遂垠不复得路”？这样写的目的是什么？11・说如此”这句话中的“如此”包括那些内容？12.请你用自己的语言概述一下这个“世外桃源”的美妙。ABC五、概括文章所表达的作者的

5、思想（态度）作者笔下的桃花源具有怎样的特点？作者这样写有何用意？你怎样看待陶渊明笔下的理想社会？答案一、文学常识:本文选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，自号“五柳先生”，世称“靖节先生”。潯阳柴桑（今江西九江市）人,东晋著名田园诗人。不满当时现实，弃官归隐。《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。我们还学过他的《归园田居》《饮酒》O1、文言实、虚词语在文章中的含义（以注释为主）［缘］沿着，顺着。芳］香花。［落英］落花。［缤纷］繁多样子。［异］对感到诧异。［穷］穷尽，走到尽头。［复］又，再。［仿佛］隐隐约约，形容看得不真切的样子。［才］仅。［平旷］平坦开阔。［俨然］整齐的样子。［

6、属］类。［阡陌］田间小路。［悉、咸］全，都。［黄发垂看］指老人小孩。［怡然］喜悦的样子。［乃］竟然。［具］详细。［问讯］打听消息。［叹惋］感叹惊讶。［语（yd）］告诉，对……说。［扶］沿，顺着。［向］从前，旧的。［及］到。［诣］到。［遣］派。［欣然］高兴的样子。［规］计划。［果］实现。［志］①标记。（寻向所志）②做标记。（处处志之）［为］①（w“）作为（武陵人捕鱼为业）②（wM）对，向。（不足为外人道也）［寻］①寻找。（寻向所志）②随即，不久。（寻病终）［闻］①听说。（村中闻有此人）②听到的事情。（具言所闻）［舍］①（shQ）舍弃，放下。（便舍船）（2）（she）房舍。（屋舍俨然）［作］

7、①劳作。（其中往来种作）②制作。（设酒杀鸡作食）［鲜美］古：鲜艳美丽。今：食物味道好。［开朗］古：开阔明亮。今：乐观，畅快，不阴郁低沉。［交通］古：交错相通。今：各种运输邮电事业的总称。［妻子］古：妻子儿女。今：男子的配偶。［绝境］古：与世隔绝的地方。今：没有出路的境地。［无论］古：不要说，（更）不必说。今：连词，表示条件不同而结果相同。［如此］古：像这样。今：这样。［不足］古：不值得。今：不充足;不满。【通假字】［要］通“邀”，邀