太谷小白中学教案设计-11

《太谷小白中学教案设计-11》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、太谷小白中学教案年级七学科道德与法治课型新授时间8.30主备人田海洋成员胡瑞平教学课题1.:1中学序曲课时1（1）让学生初步了解屮学在学习环境、校园环境、学习任务、规章制度等方教学目标面的新特点、新要求O（2）懂得在中学时代会有更多的喜悦和收获，每个人必须做好认真的准备。（3）知道梦想是我们人生的方向标，而实现梦想则需耍我们的努力和坚持。重点难点重点：（D热爱新的学习环境。（2）对初中生活有新的目标和期待°难点：中学时代对我们成长的重要价值和意义。教学准备课件学案教学过程新课导入播放并欣赏2017年《开学第一课》的视频片段。

2、二次备课引导学生思考：中学时代是人生放飞梦想的重要人生阶段，同学们都希望自己拥有一个怎样的中学吋代呢？今天，我们开始学习七年级《道徳与法治》第一课《中学时代》第1课时《中学序曲》。课堂探究模块一新的起点活动1：说说校园生活新感受围绕教材中的问题分小组进行讨论O由小组代表交流讨论结果。激动兴奋喜悦担心欢腾緊张鈕失落教师：下面请大家用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。学生A：新奇、担忧、喜悦。学生B：不安、迷茫、孤单、兴奋……教师：同学们讨论得非常热烈，大家也都说出了自己步人中学生活后的真实感受，很好。那么，同学们能

3、不能根据刚才讨论的内容总结一下，这些感受可以舌为哪两种？学生C：新奇、高兴学生D：孤单、迷茫……教师：非常棒。对了，我们的总体感受是：既新奇、高兴，同时乂感到孤单、迷茫。同学们，其实，每个人在成长的过程屮都会或多或少地遇到过困难。克服困难的过程，就是增强口信、不断成长的过程。从中能够得到许多启示，如“困难人人都会遇到”“困难如弹簧，你软它就强”“克服闲难需要勇气”“战胜困难需要他人的帮助”等等。为了使我们能够顺利地度过屮学时代，收获更多的成功和喜悦，为自己的人生添上几笔浓墨重彩，那么，这就需要我们从新的起点开始，克服前进道路

4、上的各种困难，消除自己的孤单、迷茫.活动2：说说校园生活新鲜事开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事：我和同学参观了校史馆；语文老师给我们开列了一长串课外阅读书目；地理课上我第二次尝试用天文望远镜观测天空；班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽；布告栏里贴满了社团招募新成员的启事……你在校园里还有哪些发现？你的初中生活与小学相比有哪些变化？分小组讨论，然后交流讨论结果。问题1：你在校园里还有哪些发现？学生八：我在校园里看到有理化实验室、生物实验室，感到很新奇。学生B：中学里的图书馆比小学图书馆的书多很多，种类更

5、丰富。教师：升人中学，学习环境和以前有了很大不同，我们要逐步适应坏境，融人这个新的大家庭。问题2：你的初中生活与小学相比有哪些变化？学生B：变化多了，如个子长高了、体重增加了；学习的任务更加繁重了、内容更丰富了；也有了很多新的同学和朋友等。教师：变化，的确会给我们带来新的惊喜和收获，如学习到新的知识、结交了许多新的同学；同时变化也会给我们带來很多的压力和烦恼，如学习的内容更多了、任务更加繁重了、要求也更高了。那么，我们归纳一下主要有这几个方面的变化：心理上的变化、生理上的变化、学习上的变化、生活上的变化和环境方面的变化等。教

6、师概括：九月，是新学期的开始；中学生活，是人生一个新的阶段的开始，是我们实现人生梦想的重要过程。它意味着新的机会、新的可能、新的乐趣、新的规则和要求，当然，也会是新的挑战。活动3：钱学森的中学印象钱学森说：“6年的师大附屮学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知及和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次各过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。”从化学、儿何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，屮学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱

7、学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路屮的重要性。思考并谈谈自己的感悟。通过合作、交流等形式分小组展开探究，由各小组代表将各自感悟进行整理，必要时教师给予指导。师生集体归纳：（1）材料中主要体现了钱学森对中学生活依依不舍的眷恋之情，因为中学生活对他的学习、工作、事业乃至一生，产生了永不磨灭、终生难忘的印象。（2）屮学时代，是一个人的人生观、世界观和价值观形成的关键时期，也是一个人的生理、心理发展变化的重要阶段；是发现人生的过程，是

8、生命历程中的一个重要支点。因此，中学时代对人的一生有着十分重要的意义。教师：中学时代见证着一个人从少年到青年的生活进阶。随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对