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时间:2018-11-12
《桃树下小白兔教案设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、语言《桃树下的小白兔》教案设计活动目标: 1.初步理解故事,引导孩子复述故事,说清楚“xxx拿花瓣做了xxx”。 2.启发孩子感受伙伴之间互相友爱的情感。 活动准备:学生自己画的桃花、语言课本 活动过程:一、引起兴趣,小朋友,你们画的桃花可真漂亮,有只小白兔想在你们的桃花树下安家,我们一起拍手欢迎它!一天,小白兔在池塘边上见到了许多粉红色的桃花花瓣,你们猜猜它会怎么想,又会怎么做呢?让我们一起来看书吧!二、自由阅读:请小朋友打开书,从第8页看到第9页,边看边想,图上有哪些小动物?它们收到了什么东西?是谁送的?教师巡回个别指导。3三、听老师讲故事,感受故事的优美意境。教师提问:1、听完故
2、事谁能告诉我故事的名字叫什么?2、小白兔捡到桃花瓣,首先想到了什么?3、它分别把桃花寄给了谁?桃花花瓣给它们带来什么用处?4、你们喜欢小白兔吗?为什么?师总结:听了你们刚才的话,我好喜欢这只小白兔,它这么关爱自己的朋友,做它的朋友一定很开心很幸福,你们觉得呢?四、故事迁移如果你是小白兔,你会把花瓣送给谁?你希望它把花瓣当成什么?会给它带来什么用处?请好朋友之间互相说一说。 33
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