山东省临沂市蒙阴县第四中学七年级英语上册《unit3isthisyourpencilperiod3》教案

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1、Unit3Isthisyourpencil目标1.语言知识目标:1)掌握下列词汇:bascbal1,watch,computergame,IDcard,notebook,ring,bag,library,lost,at,call理解卜列词汇:ask,some,.found,classroom,e-mai12)掌握下列句型:—What*sthis?—It'sawatch.一Howdoyouspellit?一W-A-T-C-H.3)能够使用目标语言询问东西的所属,或者寻找物品的主人。4)能够读懂一些简单的招

2、领和寻物启示。2.情感态度价值观目标:通过学习“询问物品所属”及阅读“寻物启事和失物招领”。既可以提髙学生遇到类似挫折吋的解决问题的能力,激发学牛的主动性和学习兴趣。乂能培养学生拾金不味的精神和助人为乐、团结友爱的品徳。重点难点1.教学重点:1)总结归纳辨认物品的所有者所用的句型。2)通过进行不同形式的对话练习来熟练运用辨认物品所有者的句型,同时复习所学的学习用品的词汇。2.教学难点:总结归纳辨认物品的所有者所用的句型;熟练运用这些句型教学环节与内容师生活动口板应用用时I•Warming-upandre

3、vision1.GreetingtheSs.Checkthehomework・2.ReviewtheschoolthingswelearnedinSectionA.LetSssaytheschoolthingstheyhave.3.PickupsomeschoolT:IsthisLiMei'sruler?Ss:Yes,itis.It'shers.T:TsthatLiMei'spencil?Ss:No,itisn,t.It'sWu107thingsfromthestudents'Ming's.deskan

4、daskaboutthem.T:AretheseLi(Usingthis,that,these,Mei'spens?those)LetotherstudentsSs:Yes,theyanswerthequestions.Theyare.They"rehers.mustsaytheownerthethings.T:AtethoseLiTao'sbooks?II.PresentationSs:No,they1・T:Lookatthepicture・aren‘t.Theyre(Showstudentsapic

5、tureofZhangBin's.awatch.)•••(Checktheanswers8T:What9sthisinEnglish?withtheclass)It'sawatch・(Askastudent)What'sthisinEnglish?SI:It"sawatch.T:Good.(Askanotherstudent.)What'sthisin■English?S2:It"sawatch・T:Howdo.wespellwatch?(Showstudentsthespelling.)W-A-T-C

6、-H,watch.Readafterme,please.S3:W-A-T-C-Il,watch.(Teachtheother10IH.Practice1.T:Nowlookatthela.words"baseball,computergame,key,notebook,ringandIDHerearesomenewwordsinthebox且ndsomepicturesbelowthebox.Matchthewordswiththethingsinthepicture.Ss:OK.(Ssworkwith

7、theirpartnerstrytomatchthewordswiththethingsinthepicture・)2.Checktheanswers.3.T:Nowpleaseworkwithyourpartner,practicetheconversati.oninlb.Usethepicturesinla.(Studentspracticetheconversation.Asstudentswork,theteachermovesaroundandhelpthem・)4・Asksomepairst

8、oactouttheconversation.IV.Listening1.Workonlc.T:Listentotheconversation.Payspecialattentiontothenamosofobjects.Youwillhearsomeofthenames,notal1ofthem.Circleonthepictureeachitemwhosenameismentionedcard••-vinthesameway.)T:Le

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