教师信息技术应用能力提升培训网络研修计划

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四川省剑阁县开封中学教师信息技术应用能力提升培训网络研修计划根据市、县文件精神及要求，结合我校的实际，为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让老师们获得一定的进步，将所学用于实际教学，我校制定了如下网络研修计划：一、指导思想通过专家教授的讲解引领，不断更新老师的教育观念，促使老师向专业化方向发展。二、网络研修冃标1、提高教师对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力。2、能结合有关信息技术应用能力，针对教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。3、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。三、网络研修方式1、聆听专家讲座。对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿岀自己的问题请教各位学员，与各位学员 共同探讨。2、反思提升加强业务进修，主动关心国内外及周围教育信息和专业理论，每周至少抽出儿个小时，并通过多种途径，如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，汲取信息技术学科的新知识、新技能。利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势,积极参与在线研讨。在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学主的学习方式，培养学&的创新意识和综合能力。利用教师网络研修社区，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。3、积极学习珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。4、网络研修时间安排7月5日至15H：省平台注册、激活、签到、测评。7月15日至22H：第一阶段学习。熟悉网络学习平台，在完成诊断测评的基础上，发现自己信息技术应用的短板，制定个人研修计划，以此为依据，选学网络课程。在线观看课程，撰写研修作业，参与互动活交流。 7月22日至8月5日：第二阶段学习。运用技术工具，加工教学资源。学员在线观看课程，撰写研修作业，参与互动活交流。第一次学情通报：时间待定。8月5日至19H：第三阶段学习。应用技术工作工具，创新教学活动。学员在线观看课程，撰写研修作业，参与互动活交流。8月19FI至27R：第四阶段学习。应用技术工具，优化评价诊断。学员在线观看课程，撰写研修作业，参与互动活交流。8月27日至9月5日：第五阶段学习。运用研修社区，助力专业发展。:-、具体措施1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。2、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践,提高自己业务水平。3、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。4、多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升信息技术应用能力水平。总之，通过不断学习，不断更新，以丰富教师的文化积淀，增强理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，努力学习信息技术， 并学以致用！