教师教育信条集趣[策划]

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1、教帅教育信条集趣1、要善于让学生有成就感；2、注意学生的变化；3、时时锻炼口己；4、做我该做之事，把该做之事做好；爱我该爱之人，把该爱之人爱好；5、教育的问题不在丁•教学生各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起來的时候，教他以研究学问的方法；6、爱我所选，教我所能；7、真挚的爱，是教师感染学生的最人魅力；8、用心去爱我们的学生，构建和谐的师生氛围,让学生在关爱中健康成长；9、在自信中证明自己，在自信中体会快乐，在自信中鞭策自己，在自信中提高自我，在自信小当一名音乐教师；10、教师的

2、自信源于积累；11、必要时递给他果实；12、甘做绿叶，衫托花朵的艳丽；甘做蜡烛，燃烧自己照亮别人；甘做春蚕，吐丝方尽而后主；甘做人梯，托起明天的太阳.13、因为心中冇爱，我才会无怨无悔；因为孩子们渴望知识的FI光，使我的信念不变；因为学牛灿烂纯真的笑脸，让我的童真依旧；因为家长寄予太多的期望，给我的信心倍增；因为三尺讲台，让我才智得以舒展；因为涌动的课堂，让我感受牛命的活力；因为每天面对未知问题，让我学会不停的思索；因为学生的点滴进步，让我体验成功的喜悦；因为心与心的交流彻悟,让我看到希冀所在；教与学相长

3、，潜移默化，学生奋进，教师完善.14、爱惜光阴，应做冇用Z事，不为无益Z举；15、要具有喜爱Z情——建立良好的师生关系；耍具有尊重Z情——关心每个孩子的成长;要貝有责任之情——培养学牛热爱学习的情感；要具有宽容之情——正视学牛•出现的错误;16、培养快乐的人中人；17、用真诚和微笑对待每一位学生；18、终生接受徳育，才能永远明辨方向;终生接受智冇，才能不断提高才能;终生接受体冇，才能长期保持健康；19、教育不是”玩人“；2()、自信源于童年的成功和经验；21、学而不厌，诲人不倦；把科学的学习方法传授给学生

4、；培养学生养成良好的学习习惯;22、随风潜入後，润物细无声；23、用心上好每一堂课，不求最好，但求更好；24、教育即生活；25、活泼、严谨；认真、灵活；好奇、沉着；M爱、理智；好学、健美;26、师生共处，别忘了学会对学生说谢谢与对不起；27、培养学生有“孝心，爱心，感恩心，责任心，上进心。”28、让学生喜欢我的语文课。让学生喜欢我任教的语文学科。让学生有终身学习的意识。29、坚持白己是成功的开始；3()、不要忘了对学生的赞赏与鼓励31、欣赏+幽默32、爱学生。为了学生的发展，无私地奉献爱心；33、养成教育

5、是我们教于学生的笫一课，好的习惯要从小养成；34、1、教给学牛崽及-牛的东西，帮助学牛成为他白己。2、教并快乐着。35、课堂上是学生的良帅，生活中要成为学生的益友，学习时就是他们的同伴;36、感动不经意；37、把微笑送给小可爱；把真情送给小叮爱；把快乐送给小町爱；38、伤了什么，也别伤了孩了；39、从教育中找到自身的幸福；40、学生财富；41、教育态度；42、无论你是凡人述是伟人，相信对于我们来说，那都是一种力量；43、评价，请把真实写入其屮；请把理性当作标准；请从学生角度思考；44、关注奋进；45、赏识

6、、关爱、鼓励、支持；46、做个学生喜欢的教师；47、让爱心抚慰每一位学生；48、教育不能没冇爱，就像池塘不能没冇水一样，没冇爱就没冇教育；49、严谨，平和，谦虚。做到这些，就会成为一个受尊敬的老师;50、做一个受学生赞扬的老师；51、水是蜡炬更是明灯*是园丁更是泥土；52、要做一个好老师，先要学会做一个好人；53、尊重、理解是打开学生心灵的金钥匙；54、尊重学生理解学生；55、真诚关心学生，做学生的知心朋友。真诚尊重学生,做一个富有人悄味的老师。真诚爱护学生，使每个学生都能健康成长。真诚鼓励学生，使每个学

7、生都看到口己的希望。1、教书育人是教师的天职，既冇苦，也冇乐。2、让我们用H己的行和白己的心去教冇我们孩子。3、倾注心血的爱能使孩子们早曰鲜花绽放！4、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。5、教师最人的幸福就是看到学生们在成长！6、当你埋怨学牛太笨的时候，你也该H问：什么叫诲人不倦。7、教师施爱宜在严爱与宽爱Z间。8、把爱带给每位学牛。9、在教冇的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着口己的学生飞

8、得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了白己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。12、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。13、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。14、尊重和爱护学牛的白尊心，耍小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。15、要得到学生的尊璽和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽虽多地要求一个人,也要尽可能多地尊