聋校语文第七册教案

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1、聋校语文第七册教案25在城市的地底下教学内容：字词句、对话、阅读、叙述四部分练习题教学目的：1、理解句子的意思，聋校语文第七册教案-第25课、基础训练五。图文对照，理解课文内容，了解现代化建设的新面貌，联系实际让学生了解城市地底下的热闹景象。2、能正确进行词语搭配。3、能借助拼音朗读课文。教学重、难点:理解课文内容，了解城市地底下的热闹景象，能正确地进行词语搭配。借助拼音朗读课文，理解句子的意思。教学方法：观察法、讲解法、演示法教学时间:3课时教学过程第一课时教学内容：初读课文，重点理解课文第一、二自然段教学目的：理解词语和句子的意思，了解课文内容。教学过程：一、导入同学

2、们，你们见过地下商场吗？你们想象到城市地底下与地面上一样热闹吗？今天我们要学习的25课就是讲城市地底下的情况的。板书：25在城市的地底下二、授新1、出示挂图，让学生感知图意。2、指导学生看图（1）图上有什么？是什么地方？还有谁在干什么？3、指导看图（2），提问：这是什么地方？什么样的景象？4、教师领读课文。5、学生自由读课文，说说课文有几个自然段？6、学习第一自然段。（1）指名读。（2）思考并回答：这一段提出了一个什么问题？从中你知道什么事？（3）学生自由读第一自然段，划出相应的句子。7、学习第二自然段。（1）学生自由读课文。（2）思考：这一段讲什么？火车像什么？（3）地

3、铁车站旁边还有什么？三、巩固练习：学生自由读课文第一、二自然段。思考：总的说来在城市的地底下是什么样子？四、作业：熟读第一、二自然段。课后分析：学生理解了课文内容，概括段意还尚需指导。第二课时教学内容：熟读课文，重点理解课文第三至六自然段教学目的：理解句子的意思。图文对照，理解课文内容，了解现代化建设的新面貌，联系实际让学生了解城市地底下的热闹景象。教学过程：一、复旧说说课文第一、二自然段写了什么？二、授新1、学习第三自然段（1）指名读。（2）思考：在城市的河流底下有什么？隧道上面行驶着什么？里面奔驰着什么？（3）齐读。2、学习第四自然段（1）读第四自然段。（2）思考：你

4、知道在城市的地底下还有什么？3、学习第五自然段（1）指名读。（2）思考：在城市的地底下还有什么？4、齐读第六自然段。三、巩固练习：读第二、三、四、五自然段，连起来说说在城市的地底下有什么。四、小结：学习了这篇课文，我们了解了在城市的地底下和地面上一样热闹，有地下隧道、地下商场、越江隧道、自来水和煤气管道，还有医院、汽车库、游乐场……五、作业：熟读课文。课后分析：学生理解了课文内容。第三课时教学内容：指导学生完成课后习题教学目的：巩固本课所学知识教学过程：一、指导学生完成习题11、读课文。2、说说城市的地底下是什么样子的？二、指导学生完成习题21、出示题目：把可以搭配的词语

5、用线连起来。热闹的灯光长长的城市明亮的隧道2、读词语，想想词语的意思。3、让学生连线。4、读一读连好的词组。三、指导学生完成习题31、出示题目：根据课文内容填空。城市的地底下真热闹！有（），有（），还有（）、（）和（）。2、让学生根据课文内容填空。3、读一读填写完整的句子。四、作业：习题1、2、3课后分析：学生在做“说说城市的地底下是什么样子的？”时，还是需要老师的指导。其他习题可以独立完成。基础训练5教学内容：字词句、看（听）话写句子、阅读、叙述四部分练习题教学目的：1、巩固汉语拼音，提高看手指语能力。2、熟练掌握用“部首查字法”查字。3、掌握形近字的异同。4、能正确给

6、词语分类。5、使学生懂得说、写话要注意按事情的先后顺序组织语句。6、培养学生的阅读能力、观察能力和表达能力。教学重、难点：字词句中的二、四、五题教学准备：字典教学方法：练习法、观察法、讲解法教学时间：5课时教学过程第一课时教学内容：字词句部分的习题一、二教学目的：1、巩固汉语拼音，提高看手指语能力。2、熟练掌握用“部首查字法”查字。教学过程：一、指导学生完成习题一1、读拼音，看指语。xīngqītiān,wǒhégēgegāogāoxìngxìngdedàotǐyùchǎngfàngfēngzhēng.tǐyùchǎngdeshàngkōngyǒuxǔduōfēngzhē

7、ng,jiùshìméiyǒu“dàqīngtíng”.wǒmengǎnjǐnbǎ“dàqīngtíng”fàngshàngletiānkōng.2、让学生说说这段话的内容。3、读拼音，写句子。4、集体讲评后，读一读句子。二、指导学生完成习题二1、出示题目：用部首查字法查出下面的字，再填表。字部首除部首外有几笔字典上的页码脏月6562晚要猩2、复习用“部首查字法”查字典的步骤。3、老师示范查“脏”字。4、让学生查其它三个字，教师巡回指导。5、让学生再查下面的字鸦贺热播三、作业：查字典练习课后分析:学生熟练掌握了部首查字法。第二