机械工程系学生班导师助理的工作条例

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1、机械工程系班导师助理工作条例（试行）一、为了进一步加强学生工作管理队伍，在我系各班设有班导师老师的同时在大学一年级设班导师助理，其他年级不设班导师助理。为充分调动班导师助理的工作的积极性，提高工作效率，特制定本条例。二、根据我系的实际情况，本条例只适用于班导师助理。三、班导师助理的条件：1）属于我系大二、大三品学兼优的学生；2）思想政治觉悟高，生活作风正派，没有受违纪处分；3）学习成绩优良，上一学年没有补考和重修的记录；4）在校期间曾经担任主要学生干部，工作能力强，群众基础好，有威望，业绩突出；5）学生党员（包括预备党员）优先考虑。四、班导师助理产生的程

2、序：1）符合担任班导师助理条件的学生到系辅导员处报名，填写相关报名表格；2）系辅导员对申请担任班导师助理的学生进行审核，并初步确定符合条件的人员；3）对初步符合条件的学生进行统一培训，培训后，系部统一对班导师助理初步人选进行而试、考核；4）将考核合格者择优聘用；5）确定所需人选进行公示；6）报学生工作处备案。五、班导师助理聘用期为1学期，但最长时间不得超过1学年，大学一年级每班配置2名班导师助理（大二、大三学生各一名），且每人只能担任一个班的班导师助理。六、班导师助理执行学生工作处和系布置的工作，配合系辅导员和班导师做好班级日常事务管理工作，协助做好班级

3、学生思想政治教育工作，指导班级学生学习，工作和生活，指导团支部和班委会开展工作，关注学生的思想动态并及时向班导师和辅导员汇报，每次工作做好工作记录，并每周交班导师、辅导员检查。七、班导师助理工作的重点是加强班风、学风、舍风和作风的建设，班导师助理每周至少下宿舍2次，每周至少下班1次，并将检查情况向班导师和辅导员汇报。八、一定要及时发现和处理问题，向班导师和辅导员汇报情况不得隐瞒，对自己无法处理的问题需立即向班导师，辅导员汇报。班导师助理其他岗位职责参照《屮山职业技术学院班导师管理办法》。九、班导师助理由系部管理，接受学生工作处的监督。班导师助理每三个月考

4、核一次，考核成绩由自评、学生评、班导师评和系评组成，分数比例为1：4：3：3,考核成绩分为四个档次：优秀、称职、基本称职和不称职，一学期考核两次，考核成绩之和作为评先的依据。评价等级分值优秀90—100称职80—89基本称职70—79不称职60—69十、考核的内容：1）工作态度，执行上级工作安排情况，下班和下宿舍情况，每天工作的记录情况；2）工作效果，本班班风、学风、舍风和作风情况；3）突出表现，突发事件及时处理，工作屮的先进事迹等。考核内容另附《经济管理系班导师助理考核表》。十一、班导师助理奖励办法：每三个月考核一次，根据考核结果，实行等级奖励，奖励形

5、式包括物质和精神奖励两种，对考核不称职的，当月立即収消其担任班导师助理的资格，连续两次考核为基本称职的，后一次考核后取消其班导师助理的资格。对考核有称职以上的，颁发“班导师助理”聘书。十二、一学期2次考核均为优秀的班导师助理，可评为“优秀班导师助理”，并颁发荣誉证书,相关记录记入学生本人档案。十三、本条例最终解释权归机械工程系。十四、本条例须报系领导批准，从批准日开始试行。二年九月九日附件一：班导师助理具体工作细则附件二：班导师助理分工表附件三：机械工程系班导师助理口我评价表附件四：机械工程系班导师助理学生评价表附件五：机械工程系班导师助理评价表（适用于

6、班导师、系部）机械工程系班导师助理工作细则（试行）为更好地发挥班导师助理的作用，加强我系学生工作的管理，特细化班导师助理的工作，具体如下：一、认真抓好学生思想政治教育1.做好新生入学教育。刚入校的大学新生从一个熟悉的环境到另一个陌生的环境，必然会产生许多的不适应，如对学习环境的改变难以适应、对人际关系的困惑、对心理情绪的波动不知所措等等，因此，大学新生入学教育是大学教育川的重要课题之一。新生入学教育可以分为以下儿方面：①军训教育。在军训期间班导师助理需跟教官密切联系，随时了解新生军训的动态,鼓励新生努力克服休I难，培养吃苦耐劳的精神。②纪律教育、规章制度

7、的学习，如督促新生学习学生手册、向新生介绍学分制等。通过这些介绍和学习，使学生能更好地规划白己的大学生活。③人身、财产、交通安全的教育。一般来说，新生的自我保护意识都较差，因此这方面的教育显得尤为重要。④中学生到大学生角色转换的适应性教育。大学生与中学生相比，最大的不同主要体现在：思想更成熟、学习更主动、目标更明确、生活更独立。军训期间，组织二年级学生干部和部分老生代表与新生座谈，通过深入新生宿舍，了解学生家庭情况，思想动态、适应程度，帮助新生解决各种问题，帮助新生尽快适应大学生活。⑤组织做好专业思想教育，让学生热爱自己的专业，刻苦学习，尽快形成良好的学

8、风，引导和帮助新生尽快熟悉大学的学习生活环境，认识和掌握大学阶段学习的规律、特点