通化师范学院教育实习管理办法

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1、通化师范学院教育实习、见习管理细则一、教育实习的目的意义教育实习是提高教师教育专业学生素质和技能的重要途径之一。通过教育实习可以进一步培养锻炼学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，使学生了解中学实际，获得教师职业的初步实际知识和能力，从而缩短从教适应期，为今后走上工作岗位打下良好的基础。同时，还可以使我院加强与中学的联系，了解和学习中学教育教学改革的经验，检查我院教育教学质量，进而推动我院的教学改革和教育科学的研究工作。二、教育实习内容及要求根据本科培养方案的安排，本科生在四年级进行教育实习。教育实习包括课堂教学、班主任工作及教育调查三项内容，每个实习生都必须完成这三方面的工作。1．

2、课堂教学实习(1)每个本科实习生在双方教师指导下，至少完成四个不同内容教案的课堂教学任务。(2)实习生在双方教师指导下，要认真学习所授科目的教学大纲，根据大纲要求钻研教材，结合实际备好每节课。教案应在试讲前两天写好交双方教师审阅，并进行试讲，试讲合格经指导教师签字后方可正式上课，实习生不要任意改动教师签字后的教案。(3)实习生讲完每节课后，要认真做好自我分析，在此基础上，双方指导教师应对实习生指出课堂教学中的优缺点和改进意见。对每个实习生的课堂教学至少召开一次评议会。(4)实习期间，实习生应互相听课，取长补短。各系在实习中应组织好实习生的观摩课。2．实习班主任工作(1)实习生应在实习中学原

3、班主任指导下，根据中学的要求和原教学班的实际情况，制定出实习班主任工作计划，并按计划积极开展工作。(2)实习生要积极参加实习学校组织的各项活动。要深入班级，广泛接触学生，尽快地了解班内情况，协助原班主任做好工作。(3)以现代教育理论和素质教育观念为指导，通过开展班级活动或进行家访、谈心等方式对学生做耐心、细致的思想工作，要对青少年进行爱国主义教育、革命理想教育和思想品德教育。8(4)在中学原班主任指导下，除开展班主任工作和各种形式的集体活动以外；还应独立组织一次主题班(队)会。3．教育调查为进一步深入了解中学教育教学现状，实习生要对中学的学生、教师、管理、教育教学改革以及中学对我院教育教学

4、工作的反馈信息等问题进行专题调查，写出调查报告，在组内或系内交流(调查题目可各系自拟)。通过调查，充分发挥实习生的主观能动性和创造性的工作与思维方式，掌握调查研究的基本内容与方法手段，培养实际写作的能力，为从事教育科学研究打下基础。三、组织管理在主管院长领导下，由教务处、各系分工负责。1．教务处负责(1)制定和修改实习的有关规定，制定全院教育实习计划。(2)制定实习经费预算。审核各系的实习经费开支情况。对实习前未交实习计划和实习后未交实习总结的，以及未按实习标准开支的，一律不予预支和报销实习经费。(3)检查各系实习计划的制定和准备情况。协助各系联系落实去市内实习的学校。(4)编发实习所需的

5、手册、表格等。整理和收存实习中的各种材料、表格和各系的实习总结。(5)深入各实习中学听课，召开各种类型座谈会，检查实习落实和实习质量情况，听取中学的反馈意见。(6)组织好各系推荐的优秀实习生进行全院教育实习比赛评优工作。(7)实习结束时做出全院的实习总结。2．各系负责(1)组织制定教育实习大纲实习大纲应包括：实习目的和任务、实习内容与要求、时间安排、实习基地或地点、指导教师的配备与职责、对学生的要求、实习考核与成绩评定办法等。(2)组织系实习领导小组，并领导本系实习工作。制定实习计划并上报教务处。(3)开好实习前的动员会。(4)选派有经验和责任心强的教师参加教育实习。(5)到各中学联系、安

6、排实习工作。安排人员向实习学校递交实习计划及有关实习资料。实习开始后要深入中学听课，检查、了解实习情况，听取中学意见。(6)听取教师汇报，研究解决实习中的各项工作。(7)注意发现典型，组织交流经验，表扬先进。8(8)审定实习成绩，做好成绩登录与管理。(9)实习结束时做出本系书面实习总结报院教务处。并负责向院推荐参加院教育实习汇报讲课比赛优秀实习生。(10)实习结束时审批本系实习经费的开支。(11)负责实习学生实习期间的安全教育工作。四、对各系指导教师和实习生的要求1．指导教师守则(1)指导教师要以身作则，认真贯彻执行党的教育方针，模范地遵守院、系和实习中学的各项规定。努力学习教育理论和教育

7、规律，切实指导好教育实习。(2)要负责制定本组的实习计划，做好和实习中学密切联系。争取实习中学的领导、教师职工和学生的配合，依靠全组实习生搞好实习工作。(3)各系指导教师不仅要指导实习生完成教学、班主任工作及教育调查等实习任务，同时要做好实习生的思想政治工作及生活管理、组织纪律等方面工作。对实习生要全面负责。(4)实习结束时要认真听取实习中学的反映和意见，要认真做好本组书面总结，同时要抓好实习生的个人实习总结和调查报告。