土木工程与建设管理系分团委年度总结

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1、土木工程与建设管理系分团委2012年度工作总结2012，我系分团委在学院团委和系部党总支的正确指导下，全面落实科学发展观，构建和谐工作学习环境；紧跟时代步伐，密切围绕学校系部中心工作，立足“教育为本、管理并存、服务同学”方针，各成员努力工作，创立独特的系部团党文明和情操；并进一步发展“学习、服务、活力、创新、高效”的五大组织和团队建设精神,为我系各方面的发展和进步创造必要思想条件；在工作中积极虚心纳谏，不断改变工作作风，与时俱进，锐意改革，在内部建设、制度完善，机构整顿，以人为本，以学为基，注重

2、德智体劳以及综合素质的全面发展；在平时不断的组织内容和立意上有特色和亮点的活动，并精心组织，更好地丰富同学们的课余文化生活，提高了同学们的精神境界，努力探索现阶段我院学生工作的思想价值和现实意义，继续开创我院团委工作的良好局面。回顾一年来分团委工作的总体情况:一、思想政治教育方面加强学生的思想政治教育工作，有利于促进学生正确的世界观人生观、价值观形成。为此，团总支认真地做好学生的思想政治教育工作，通过召开各类会议和组织相关活动，把团员的教育工作延伸到学生生活之中。（一）将团员思想教育作为分团委工

3、作的重点，以团员意识教育活动为契机，加强团员意识教育，加强基层团支部建设。从思想上行动上切实增强广大团员的政治意识、组织意识和模范意识，增强团组织的凝聚力、创造力和战斗力。如期召开一月一次的各班的团支部书记会议、两周一次的部门成员例会，传达有关会议、文件精神，抓好落实，听取各团支部书记的学习情况汇报，切实搞好团员意识教育活动。同时，也通过对党团知识的系列宣传教育教育活动，进一步加强团员意识教育，敬业教育，增强团员的带头意识。并借此机会增强班风建设、学风建设，鼓励学生争做文明人，争做优秀的共青团员

4、，加强爱国意识和团结意识教育，使团员继承友爱互助、同舟共济等传统美德。切切实实把团员意识教育活动落到实处。并定期开展系分党校培训，提升干部综合素质，加强入党积极分子对党的认识，端正其入党动机。（二）借助爱国系列主题教育活动，加强对各班级团支部工作的具体指导。首先加强各班级团支书、部门各成员的思想建设，要求班级团支书、团干要在思想上高度重视，凡事要积极带头，真正起到一名共青团员的榜样作用，带动其他人共同进步，在班级中形成一种互帮互助、努力学习、团结进取的良好班风、学风，并以身作则，遵守学校的各种规

5、章制度，其次，精神文明方面的建设，加强同学们对国家、对党、对人生目的明确性，丰富学生的课余生活，通过组织各种相应讲座，观看相关爱国视频，加强学生的爱国爱党意识，形成良好社会责任。第三，指导各班团支书做好各项活动的纪录工作，要求每个团支书都要有自己的活动记录，每个学期末，把自己所在支部所开展的各类活动情况以电子文档或纸质材料上交到分团委进行汇总，并根据上交材料的情况进行考核，以此作为各项指标的评比依据依据材料。二、团委建设方面（一）加强分团委的思想道德建设，提高团干的综合素质，形成一支良好的服务队

6、伍，加强团干队伍建设，以促进各项工作的有效开展。下学期在分团委第一副书记及各部长严格把关，认真考察并投票，在新生中招聘了一批优秀的干事，保证了分团委成员的质量，确保各项工作有序进行；随后对团员、团干进行了宣传教育，并通过观看有关十八大和历年的先进工作者视频的学习，具体指导了应该具备哪些素质，以及应具备哪些基本的礼貌要求，提出了团总支成员在搞好学习的同时，也要搞好分团委的各项工作，切实加强自身道德建设，提高自身道德修养，成为一名优秀的分团委干部，工作中注意提高团干的决策、指挥、预见、协调、应变和执

7、行能力，增强了团干的责任感、光荣感和使命感，为我院团工作的顺利开展奠定了基础。（二）精心组织开展各项文化活动和学习视频，加强学术和学习氛围的营造，确保学生在良好的环境中取得更大的进步。有效的促进了良好学风、班风的建设。在加强指导各班级、学生社团团支部工作的同时，经常通过班主任了解团支部成员的学习、生活和思想情况，做到心中有数。对于不称职的干部，依照有关规定予以调整。增强班级、团支部成员的服务意识，通过部分带动整体的形式，配合系部建设。建立健全各项工作制度，形成责任到人的工作机制，明确团员干部的工

8、作性质，并对其成员进行严格考核，思想作风不合格的，根据规定，予以相应的处理。（三）实施公平公正的考评制度，给学期期末根据平时收集的情况，对于每个的干部进行日常工作考评，加大考核力度，扩大了奖惩要求，通过筛选，对分团委内部成员进行严格的考核，适当的对分团委进行人员增减，避免人员冗杂，出现挂闲职不做事的现象，保证分团委工作的有效召开。一、有序的组织开展分团委工作和举办各类活动我院分团委在不断加强大学生素质拓展工作培养力度的同时，不放松团员及班级文化活动的开展；一方面通过开展丰富多彩的文体活动。一方面