2011年宝月小学工会总结

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1、2011学年工会工作总结西南街道宝月小学2012年1月4日32011学年宝月小学工会工作总结转眼间，2011年悄然已逝，在过去的一年中，我校工会在新一届领导班子领导下，紧紧围绕学校的教育、教学工作，认真履行工会职责，加强教职工的思想教育工作，提高教职工的道德修养，维护教职工的切身利益，增强全体教职工的民主管理意识，关心教职工生活，积极开展各种有益活动，增强凝聚力，充分调动教职工的积极性，发挥好工会在和谐校园建设中的作用，进一步提升了我校工会的工作能力，积极推进了“书法特色”的建设。现将本年度工会工作总结如下：一、努力提高

2、教师素质，促进队伍建设1、深入学习实践科学发展观。为了制造浓厚的学习实践氛围，学校充分利用网站、广播、板报等宣传媒体进行积极宣传，如在学校校务公开栏公布实施方案、领导小组、学习安排等内容；在学校开辟了留言栏，广泛征求群众意见，以指导学校更好地开展学习实践活动。领导小组还专门成立了宣传报道小组。学校还充分利用周一升国旗、教师例会、党员大会时间大力宣讲科学发展观学习实践活动的重大意义，从而使科学发展观学习实践活动在我校日益深入人心。2、拓展师德教育。上半年，校长刘中义作了题为《懂得感恩》的辅导报告，他通过大量事例告诉我们，会

3、感恩社会、感恩上级、学校以及同事，他指出教师应该有感恩的心态、有高远的目标与理想、善于改变心智模式，从而让老师们受到了一次难忘的励志教育，更带来了一些更深层次的思考；暑期对学校全体专业技术人员进行了书法培训；学校还积极出台了《教师月常规考核》和《班主任月常规考核》，进一步规范教学行为，并重申《宝月小学师德公约》，有力地促进了学校师德师风建设。其中唐惠芳等6位老师被评为校“优秀辅导员”，唐惠芳老师被推荐至街道参加第五届“十佳教师”初评；段卢英和程春苗等八位老师被评为校文明班主任。3、积极参与教学活动，努力提高教师业务水平。

4、一年来，以学科组为单位的教研活动进行得如火如荼，营造了宽松学科研究氛围，安排青年教师“优新结对”组织全校老师听课评课，推介优质课实行以点带面，使教研之花在全校盛开，大大推动教研工作的开展，所有这一切，均营造了浓郁的教研氛围，促进了教师的专业成长，为教育教学质量的提高奠定了良好的基础。教育工作取得了可喜的成绩，这成绩同上级领导以及我校领导领导有方分不开。4、积极开展岗位练兵，提高教师教育技能。一年来，学校工会在校长的带领下开展了教师多媒体教育软件制作、法律知识进校园征文、省教育学会和佛山教育学会征文活动等群体创优活动，以及

5、开展持续性的全体师生举行即席挥毫，提高了教师教育教学技能，也取得了较好效果。在校长的精心指导下，全校十六位教师参加2011广东省教育学会征文比赛全部获奖。其中刘中义校长等获二等奖13篇，三等奖4篇，佛山市教育学会获一等奖2篇，二等奖3篇，三等奖4篇。3另外，三水区科技创新大赛中，李坤雄、程春苗等老师获奖共计90多项，佛山市第27届科技创新大赛中有27份漫画作品获奖，“光辉的旗帜”书画活动中获一、二、三等奖共306份。还有近期的少先队大队活动荣获了西南街道特等奖，为宝月小学创造了前所未有的好成绩！二、坚持校务公开，发挥工会

6、监督功能1、坚持校务公开，实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。通过召开家长会、和部分学生交谈、向教职工发放征求意见表等形式，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。布置学校“校务公开”公示栏。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。2、参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主

7、管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议，并将结果在公示栏进行公示。3、加强行风建设，促进学校各项工作全面发展。为保障行风建设工作成为学校工作的一个重要组成部分，我校分批次召开好家长会，听取家长意见及建议，规定教师每学期家访次数，共同形成教育合力。同时，老师们能认真落实减轻学生过重课业负担及实施素质教育的有关规定，积极推进新课程的实施进程，我校校风、教风、学风积极向上，教育教学秩序井然，营造了良好的教书育人氛围。三、

8、营造和谐工作氛围，关注教师幸福健康1、学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上，经常了解教师们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。一年来，为老师们做了较多的工作。如：“三八妇女节”来临之际，为全体女教师送上珍贵礼品，让她们感受幸福；每逢老师身体感觉不舒服，学校