2010年土桥初中工作总结

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1、2010年度工作总结土桥初中一年来，我校以“让农村孩子同样享受城市孩子的优质教育”为办学目标，坚持“以人为本，全面发展”的办学理念。求真务实，奋发进取，教学改革不断深化，教学质量不断提高，办学规模不断扩大，办学层次不断提升，办学实力不断增强，办学活力不断激发，学校声誉不断攀升。引导教师走“乐于奉献、敏于学习、勤于思考、勇于实践、善于总结”的教育之路。一、强化德育工作，营造优良育人环境在学校管理中，始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。认真制定德育工作计划，注重德育工作的开展，成立德育工作领导小组，注重结合时代、结合实际，开拓德育工作的新渠道。 （一）强化思想政治工作

2、，夯实务实和谐向上的思想基础我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。充分利用班队课、政治课、国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。 （二）加强校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境 一年来，我校立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，配合现代化建设，加大改造力度，宽敞、洁净的校园，得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教育，潜移默化，润物无声，有着明确的德育导向性。此外，学校还不断完善校园文化设施、设备，别出心裁在学校食堂、教室张贴对联

3、式名言、警句，及时更新学校、班级黑板报。 （三）开展丰富多彩的教育活动，营造多方位教育、塑造新人的氛围 我校德育工作十分注重多方位教育，广泛开展有益活动，塑造新一代的社会主义事业接班人。“学雷锋，树新风”活动的积极开展，助人为乐的好人好事层出不穷；《给灾区小朋友的一封信》向灾区捐款，使学生们和灾区小朋友心连心，深切感受同胞情；庄严的入团宣誓及团员代表发言，让同学们充分认识了青年团员的先进性；田径运动会、集体舞比赛、纪念改革开放三十周年诗歌朗诵会等活动都结出了丰硕的果实……     （四）安全工作常抓不懈，警钟长鸣 5我们始终信奉安全工作无小事的原则，制定严格制度，改

4、造校园环境，整改安全隐患，加大保护力度。并大力开展安全教育，如展览图片、交通安全征文等；并邀请派出所民警来校开展普法安全知识讲座；“珍爱生命，拒绝违章”的安全教育；“防患于未燃”消防知识讲座；“珍惜生命，远离毒品”讲座，提高了学生们对突发灾害的反应能力和安全意识。 （五）实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。我校坚持通过家长会、家访、校讯通等形式，同学生家长经常联系、紧密配合，有事及时发放“致家长的一封信”，与家长沟通联系，征求家长意见，对学生进行跟踪教育，构建了和谐统一的育人环境。 二、突出队伍建设，强化育人能力 学校教育教学质量的提高，关键在

5、教师。要想逐步提高教师整体素质，必须采取有力措施，加强教师队伍建设。 （一）努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平我校领导班子平均年龄在40岁左右，是一支富有朝气和战斗力的队伍。一贯奉行“民主、廉政、团结、务实、创新”十字方针，实行分级管理，分工负责，团结协作的原则，贯彻“集体领导，会议决定”的要求，做到了大事研究，中等事讨论，小事通气。一年来，我校进一步加强学校班子成员的思想建设和作风建设，进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度。继续施行领导考核制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识。进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则，各

6、项工作能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体师生的好评。 （二）狠抓师德、师风，塑造教师良好形象 严格遵守教师职业道德建设的有关规定，组织教师认真学习教师职业道德建设有关材料，学习各地师德师风先进典型事迹，并结合本校实际由校先进教师介绍教育教学中的先进经验，组织教师讨论、交流，进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感。使全体教师的职业道德水准有了明显提高。一年来，学校没有发生一例教学事故，没有出现体罚和变相体罚学生的现象，没有违规带生现象。涌现出一大批爱岗敬业、爱生如子、吃苦耐劳、无私奉献的师德先进个人。 （三）坚持培养青年，发展骨干，推出名师 我校年轻教师较

7、多，为了缩短年轻教师成长周期，加强对年轻教师的指导与帮助，提高年轻教师的教学理论水平与教学应变能力，学校采用“引路子”、“5结对子”、“树样子”、“压担子”等方法，继续抓好老教师在培养青年教师身上的传、帮、带作用。不仅在业务方面，更注重在对待事业的执着追求和奉献精神上感召青年人，使日常教学工作、教学研究及教师专业成长融为一体，加快青年教师的成长。 （四）狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量教育工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据。已经形成质量兴校、以教学质量论英雄的良好局面。