首钢工学院广播站2009-2010年活动总结总结

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1、首钢工学院广播站2009-2010年度活动总结一活动名称：首钢文化艺术节开幕式活动时间：2010-3-24活动地点：八号楼一报告厅参加人数：3人活动形式：朗诵，主持活动总结：为了加强主持人主持经验，丰富主持内容，我们积极准备此次活动，使主持人的主持经历得到丰富，经验增加。二活动名称：首届书法大赛活动时间：2010-4-15活动地点：：八号楼一报告厅参加人数：2活动形式：主持书法大赛活动总结：书法艺术是艺术殿堂里的文化瑰宝，举办书画展对于陶冶当代大学生艺术情操，锻炼大学生美学修养有着重要的意义。要让艺术的花盛开在我们心中，伴随我们

2、成长，通过此次活动展现了我校学生蓬勃的朝气，积极进取的精神风貌和德智体美劳全面发展的综合素质。三活动名称：学习标兵，自强之星评比活动时间：2010-4-21活动地点：新阶梯教室参加人数：3活动形式：学习先进标兵的活动活动总结：评比学习标兵与自强之星的活动，能够使我们更加贴近先进，贴近模范在模范的带动下更加严格要求自己。通过主持此类活动，激励了主持人，工作人员一种严格要求自己的精神状态。四活动名称：才艺之星评比活动时间：2010-4-28活动地点：新阶梯教室参加人数：4活动形式：才艺之兵评比活动活动总结：在校园活动中，丰富多彩的才

3、艺表演以及活动充实了大学生活。在才艺之星活动中，通过最具才艺同学的评选，更是对全体同学学习才艺来丰富自己生活的一种激励。同时也是对主持人的一种挑战，对于此类具有各种才艺活动的评比，不仅仅需要灵活的应变能力，更需要对现场各种才艺之后评比的一种灵活应对。在此次活动中我们主持的能力得到进一步加强。五活动名称：“我如何认识技能成才”主题演讲比赛活动时间：2010-5-5活动地点：八号楼一报告厅参加人数：3人活动形式：主持，演讲活动总结：增加主持人举办演讲比赛的经验，适应各种主持风格的主持，使参加演讲比赛的同学加强对技能使人成才的理解，激

4、励比赛人员以及观众对技能成才的学习热情。六活动名称：“细雨颂春”校园诗会活动时间：2010-5-5活动地点：新阶梯教室参加人数：广播站全体活动形式：诗朗诵会，主持活动活动总结：为了激发同学们的热爱校园，热爱生活，热爱未来的热情，我们特地举行本次诗会。在本次诗会中，我广播站全体人员参与其中，在深情的诗朗诵中我们被自己对生活的热爱深深感染，增加了对未来的理想努力，将会以更加饱满的热情投入到生活与学习中。七活动名称：经管系“学习经验交流会”活动时间：2010-5-5活动地点：八号楼一报告厅参加人数：1活动形式：主持经验交流会活动总结：

5、在经管系的经验交流会中，每一位参与的同学都可以学习到丰富的经验，只有抱着这样一种不断学习，不断进步的心理才能在学习生活中掌握更多的知识，才能避免走其他人走过的弯路，本次活动得到了参与同学的一致好评。八活动名称：建工系“五月鲜花”活动时间：2010-5-19活动地点：：新阶梯教室参加人数：4活动形式：主持歌唱比赛活动总结：在现代的校园生活中，音乐歌曲无非是最能体现当代大学生积极向上的精神状态的形式的一种，在校园中举办“五月鲜花”系列歌唱比赛无疑加强在校大学生精神文明建设，是同学们以更积极向上精神文明状态进行学习，生活。本次活动中涌

6、现出一大批歌唱能手以及积极向上的思潮影响下同学们能够以一种崭新的姿态投入到新的生活当中。九活动名称：经管系“五月鲜花”活动时间：2010-6-9活动地点：：新阶梯教室参加人数：3活动形式：主持歌唱比赛活动总结：继建工系后经管系举办“五月鲜花”歌唱比赛在此次歌唱比赛中，与建工系相同的是同样起到了一种引领大学生精神文明思潮，精神态度的作用，因为前一次建工系的宣传效果，本次歌唱比赛影响范围更加广泛，参与人数更加众多，起到的作用也更加明显。十活动名称：红会鲜血表彰大会活动时间：2010-6-10活动地点：：八号楼二报告厅参加人数：1活动

7、形式：表彰大会活动总结：在红会献血表彰大会中，我们对一大批在献血中表现积极的同学进行了表彰与奖励，希望起到积极鼓励作用，使同学们更多的参与到献血的行列之中，同时此类表彰大会对受表彰同学的学习态度影响也是重大的。在主持活动中使广播站同学感同身受。十一活动名称：第三届校园女生节活动时间：2010-6-10活动地点：：七号楼前参加人数：3活动形式：女生风采大赛活动总结：女生节是我们的一项传统活动项目，在这一天，各种有趣形式的比赛纷纷举行，也正是这种活动才真正锻炼了我们主持人的临场应变能力以及对现场观众的情绪调动与调节，同时能够使现场观

8、众情绪飙升起来，更要求主持人以饱满的热情投入到主持中去。十二活动名称：建工系计算机系迎新晚会活动时间：2010-9-28活动地点：新阶梯参加人数：3人活动形式：主持活动总结：为了加强主持人主持经验，丰富主持内容，我们积极准备此次活动，使主持人的主持经历得到丰富，