洞山中学2010-2011学年第一学期工作总结

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1、洞山中学2010—2011学年第一学期工作总结本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。以深入开展创先争优活动为引领，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期以来的工作总结如下：取得的主要成绩：本学期，我校荣获淮南市语言文字规范化示范学校，通过了安徽省体育传统项目学校的检查评比，承办了淮南市第三届第三届围棋比赛和淮南市“七巧科技活动”培训会。接待了安庆十四中数学教师到我校参观、听课；本学期，我校教师共有3人获市级说课及优

2、质课一等奖，6人论文获市级评选一等奖；本学期，我校共有3位学生在参加安徽省清华小学英语故事大赛中获一、二等奖（其中辅导教师获优秀辅导员），1位学生在安徽省青少年航模型拉锦标赛获优胜奖，1位学生在安徽省中学生辉煌60年征文比赛中获省三等奖，1位学生在参加省十二届运动会上获男子丙组花剑冠军。主要工作：一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平1、加强领导班子建设。本学期，结合创先争优活动的开展，不断促进班子勤政廉政建设，全面提升领导班子的集体战斗力。把学校班子努力建设成为一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的行政集体。2、加强师德师风建设，树立良好师德形象。建立师德考核评价制度，开展

3、师德系列教育活动，继续组织教师认真学习科学发展观、教育教学的法律法规和政治理论，积极投入到创先争优的活动中，努力提高教师的政治理论水平和思想觉悟，建立师德高尚的师资队伍。　　（1）继续做好党建工作。加强党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，建立保持共产党员先进性和创先争优的长效机制。积极发展新党员，对入党积极分子和预备党员加大考察力度，促进他们的尽快成长起来。　　（2）加强干部队伍建设和制度建设。利用例会等强化学校行政成员的协作意识、服务意识和开拓创新、敢于负责、追求卓越的精神，强化全校一盘棋的大局意识，增强工作的主动性、积极性和执行学校策略的自觉性、坚定性。加强班主任和辅导员队伍

4、建设，组织开展班主任工作业务培训、经验交流，开展评选“优秀班主任”和“优秀辅导员”活动，继续完善、落实学校的各项制度。　　（3）加强政治理论学习。执行好学习会议制度，重点学习科学发展观、法律法规和有关师德建设的文件及优秀教师的感人事迹等。恪守《中小学教师职业道德规范》，树立典型，弘扬正气，促进广大教师转变教育观念，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。　　（4）积极开展师德教育活动。学校党支部、行政、工会、团支部围绕师德建设的重点，积极开展有关教育活动：积极开展创先争优活动，引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的人生观。开展“大手牵小手”帮扶结对活动

5、，开展了“师德标兵”、“优秀党员”等评比活动。严格师德考核评价制度。按照师德评价标准对教师进行师德考核，并将师德考核结果作为教师奖励性绩效工资发放、教师年度考核、评先评优、职称评聘的重要依据。　　（5）加强班主任队伍建设，提高班主任素质。继续推行每月一次的班主任例会制度，通过介绍经验与学习培训等形式，通过举办“班主任论坛”，组织班主任进行工作研讨，加强理论学习和案例分析，提高管理水平和服务意识。规范班主任考核制度。每月进行班级常规管理评比及各项活动的评比，综合评价班主任的工作业绩，每月及时反馈，查漏补缺。　　（6）充分发挥好教师奖励性绩效工资的评价与激励机制。学校通过教代会反复讨讨论审

6、议，制定了学校教师绩效考核与评价办法，让过程管理与评价落到实处，让学校规章制度得以很好的遵守与执行，进一步规范了教师教学行为和学校的管理行为。3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。首先学校分层分级签订安全工作目标责任书，人人确立“安全第一”的意识，做到“一岗双责”，规范行政领导值班、节假日值班及夜间值班制度。加强课间安全管理，确保学生在校安全。其次，加大经费投入，在原有技防设备的基础上，添加了视频监控设备，进一步提高了学校的技防水平，对排查出的安全隐患进行了及时的整改。最后，通过多次举办各类安全知识讲座

7、，利用班会、集体晨会、黑板报、宣传栏等途径，扎实开展消防安全安全、交通安全、毒品预防等教育活动，不断提升学生的自我保护意识，确保了师生安全，努力打造“平安校园”。。二、重视思想道德教育，塑造学生健全人格　　本学期，我校德育工作紧紧围绕坚持以科学发展观为统领，以“办人民满意教育，做人民满意教师”为宗旨，把以德治校、以德育人作为学校德育工作的核心，开展了一系列有效的德育活动，取得了一定的工作成效。　　1、抓好一条主线，坚持常规教育。　　（1）继续发