播撒绿色,亲近自然”生态道德实践活动总结(12.4)

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1、金城关回民小学“播撒绿色，亲近自然”生态道德实践活动总结为深入贯彻党的十八大关于建设生态文明的精神，进一步推进我学区学生生态道德教育实践活动的开展，增强学生生态文明意识，提升生态道德实践能力和创建文明城市的素养，根据全国少年儿童生态道德教育活动的要求和“做一个有道德的人”——“我为兰州添一抹绿”兰州市少年儿童第五届生态道德实践活动安排，我校开展“撒播绿色，亲近自然”少年儿童生态道德实践系列活动总结如下：一、活动目的开展系列活动，让学生从活动中提高环保意识、增强保护大自然的信念。激发学生对绿色的热爱和渴望。二、活动实施情况11月初，利

2、用周一国旗下讲话、倡导学生爱护大自然。对学生进行了日常行为规范教育。教育学生要认真对照《中小学生日常行为规范》要求，不断克服各种不良卫生习惯，提高环境卫生保护意识，自觉维护好身边环境卫生，从自我做起，从身边小事做起，不断提高文明素养，做讲卫生的表率。1.我校四至六年级开展“一个植物的生长活动”或“一种动物的养殖过程”写作比赛，让学生仔细观察他们的成长过程，从中感受长大的艰辛和长成的幸福感，而由衷地保护它们。2.二、三年级开展“我家用水调查”（让学生制作用水调查表，观察用水情况）、“我的节能小故事”（让学生讲一讲身边节水节能的小故事，

3、激发全体学生从故事中得到启示，人人争做节能小标兵）活动。3.组织学生创办了“播撒绿色，亲近自然”手抄报，自己动手绘画、写作出对大自然的热爱、美好祝愿及独特保护措施。4.引导学生了解了黄河是甘肃的母亲河，也是甘肃一大风情特色，倡议学生要保护母亲河，开展“小手拉大手，保护母亲河”活动。通过活动，启发学生将深刻的感受撰写成心得，更进一步地激励学生增强环保意识，以实际行动来爱护、保护母亲河。三、评选结果作品征集评选由城关区安乐村小学德育处具体负责，负责联系各小学德育处、语文美术中心组，并选派语文教师和美术教师组成评委，于2014年11月13

4、日下午2:30在城关区安乐村小学五楼会议室参与评选。所有参赛作品分类别评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。评选结果公示后于2014年11月17日前上报校外办，由校外办统一发放奖牌和证书。获奖作品将汇制成果集并于2014年11月25日报教育局校外办。经过评审，我校绘画、作文、手抄报各评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。生态道德实践活动的开展，让学生更深刻的认识到了环境保护对维护我们家园的重要性，也意识到了环境保护需要从身边的小事做起，从自我做起，才能不断提高文明素养，做讲卫生的表率。所以，这样的活动对学生的帮助很大，学校以

5、后需要继续努力，争取让更出色的举办这样的活动。金城关回民小学二〇一四年十二月