亲近大自然实践活动报告

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1、亲近大自然实践活动报告　　　　亲近大自然实践活动　　　　六年级“亲近自然”综合实践活动　　　　———春游三河水库李洁　　　　【活动时间】5月5日上午　　　　【活动地点】麻城市三河水库库区　　　　【活动背景】　　　　暮春时节大自然处处充满着诗情画意是学生踏青春游的好时光为让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,在大自然中获取生活的经验掌握生活的本领培养学生安全、环保、集体意识与爱国主义精神提高组织性、纪律性和互助性六年级学生参加“亲近自然”综合实践活动　　　　【活动目标】　　　　1.通过一天的活动使学生获得亲身参与实践活动的积极体验和丰富经验在活动中激发和培养

2、学生的安全、环保、集体意识与爱国主义精神　　　　2.感受大自然的美丽景色、博大胸襟、顽强生命培养学生对自然、对家乡、对祖国的热爱之情　　　　3.通过亲近自然丰富学生的自然常识和社会生活常识了解与春天相关的自然现象指导学生学会观察学会发现　　　　4.写出春游的过程和感受　　　　【活动要求】　　　　1．注重安全：活动前与家长取得联系将活动的时间、地点、要求等告知家长征得家长的支持和配合以便共同做好安全工作各班提前一天进行文明安全教育和安全事故应急预案的学习在活动处一定要注意安全隐患要文明活动严肃制止破坏植物、设施等行为　　　　2．遵守纪律：全体同学务必佩戴好红领巾服饰整洁行

3、进途中队伍必须整齐一切行动听指挥学生有事向随队老师请假不得单独行动　　　　3．讲究卫生：本次春游中同学们需带塑料袋回收垃圾保持水库库区的干净维护学校良好形象另外要管好自己的衣物以免遗失　　　　【活动过程】　　　　（一）乘车到达三河水库库区　　　　吃过　　　　织的大巴　　　　路上同学　　　　歌声不断　　　　（二）爬坡比赛　　　　到达三河水库后同　　　　到水库长长的斜草坡兴　　　　于是我们组织学生举行了　　　　赛他们个个摩拳擦掌　　　　上早饭学生乘坐学校组直奔三河水库库区一们欣赏着美丽的风景笑声不绝学们看奋不已爬坡比奋力向　　　　（三）水库泛舟　　　　爬到水库大坝上看到碧绿

4、的水库如同一个巨大的　　　　翠湖水库边停留着几只小船学生摩拳擦掌跃跃欲试取得水库管理处的允许后同学们走上小船在工作人员的指导下划船游湖　　　　（四）观察植物　　　　三河水库周围的植物品种多而且生长得十分茂盛学生们纷纷观察水库附近种植的树种为山岭的主要树木和花草进行拍照并采集标本然后查阅资　　　　料或请教当地村民了解他们的名字做好　　　　记录还可以上图书室查阅资料　　　　或上网查资料知道这类山岭还适宜种植什么品种可以达到保持水土绿化环境增加经济收入　　　　（五）山洞探险　　　　在水库旁边我们发现了一个山洞引起了同学们强烈的好奇心于是大胆的学生走进山洞察看起来　　　　（六）

5、体验种菜　　　　走下水库学生看见几个农民正在种菜他们也想试试　　　　于是他们接过锄头栽种起来　　　　【案例解读】　　　　与大自然亲密接触　　　　一、融入自然丰富生活　　　　儿童最爱亲近自然对于大自然中的事物天生具有一种特殊的感受能力他们的眼睛里自然界中的花草树木、鸟兽鱼虫、小河云朵都是有灵性有生命的他们在这次活动中与自然交流情绪得到充分释放在大自然中获取生活的经验掌握生活的本领感悟生活真谛使每个孩子感受童年的幸福美好　　　　二、自主探究激发求知　　　　在整个活动过程中学生充分发挥自己的特长和爱好一直都得到了一个自主学习的空间极大地满足了学生的好奇心和求知欲所以学生的积极

6、性提高了思维变活跃了动手能力也有了较大的进步学习不再是单一的讲授和空洞的说教活生生的课堂让学生在不知不觉中学习掌握知识和锻炼能力主动参与、乐于探究、勤于动手去发现大自然的神奇和伟大在实际生活中综合运用知识发现问题解决问题枯燥的学习生活激起一阵欢乐的气氛充分激发了学生的求知欲　　　　三、学科整合丰富知识　　　　带学生走进大自然其实也就带学生走进了知识的宝库在开展这次野外活动时我们将语文、数学、美术、科学、音乐、劳动等相关学科进行整合使其成为一个互相关联的有机整体让多学科联动起来对孩子们的吸引力是无疑的在脑海里留下的知识记忆会尤为深刻活动获得的知识信息的广度和深度会更进一层

7、活动结束让孩子们动笔写一写兴趣是最好的催化剂他们想倾诉的东西太多了还怕语言不流畅文字无色彩　　　　四、唤醒生命促进交往　　　　这次活动从内容到形式把孩子们推向更广阔的交往天地在活动中学生各有所长充分展示了自己让教师和其他学生都重新全面地认识了自　　　　己树立了自信并能大胆的去创新、去实践体验到探究、合作的愉悦与成功感活动中他们随时要互动交往有序地齐心协力地参与活动他们会渐渐建立团队合作意识知道倾听他人正确的意见才能更好地解决问题；懂得礼貌请教才会得到别人的热情帮助；感悟自己的宽容豁达会得到别人更多的尊重和认可；发现走出狭小的生活空间去拥抱