学校常规礼仪教育工作总结

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时间:2019-03-23

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1、学校常规、礼仪教育工作总结中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。因此,对小学生进行常规礼仪教育至关重要。本学年以来,我校认真扎实开展师生文明礼仪教育,把它作为德育工作的一个重点来抓,使文明礼仪真正内化为教师的教学行为和学生的日常行为,构建和谐的校园文化,推进素质教育的全面实施。一、加强领导,健全机构为进一步营造校园文明礼仪教育的氛围,学校领导高度重视,专门成立了常规礼仪教育领导小组。组长:陈林甫副组长:陈新芳刘改红组员:李银亮白二东刘卫娜二、建章立制,规范师生行为习惯我校将常规礼仪教育纳入学校整体规划,制定了《教师文明礼仪规范

2、》,从教师为人师表入手,树立教师良好的形象,再由教师带动、感染、教育学生,同时制定了《小学生常规礼仪行为规范》、《常规-5-礼仪手册》,共抓师生的文明礼仪规范,促进了学校师生文明礼仪教育活动的开展。充分发挥值日员的作用,通过检查监督,捕捉学习生活中的好人好事和不良行为,每周利用早会课进行反馈,促进学生讲礼仪、讲文明习惯的养成。三、抓师德师风建设,造就文明型的师资队伍组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,让每位教师进一步明确职业道德,加强“尊重学生、尊重家长”等方面的学习和思考。“教育者必先强己,育人者必先律己”,要求教师能以自己的高尚人格教育和影响学生

3、,努力成为学生的良师益友,成为受到全社会尊敬的人。结合实际,我校制定了“讲师德,树形象,作奉献”师德建设大讨论活动方案,出台了《教师德育工作要求》、《教师语言规范要求》、《教师职业道德“十禁”要求》、《教师礼仪规范》等制度;组织开展了“爱与责任”师德论坛,“用爱心呵护生命,让生命教育进课堂”师德演讲等活动,锻炼了教师的演讲能力,增强了教师的文明意识,提升了教师的整体素质。四、抓校园文化建设,创建浓郁的文明礼仪氛围营造浓郁的文明礼仪教育氛围。利用红领巾广播站、橱窗、板报、墙报等,宣传学生文明礼仪要求,开展主题特色建设,以文明礼仪为主题的文化环境,做到整洁典雅,

4、在走廊过道悬挂喜闻乐见的、符合学生特点的美术、书法作品,形成特色校园文化,使校园的每个角落都会说话。开展班级文化建设活动,营造健康的文化氛围,促使学生“人人知文明,个个行礼仪”。五、创新常规礼仪教育方式,提升学生文明素养1、以“唱响国歌”-5-活动为抓手,规范升降旗仪式。唱准、唱响国歌,举行“两歌”比赛,精心设计升旗仪式,规范训练升旗手。并在国旗下讲话中安排文明礼仪内容,逐步培养同学们热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感,使学生逐步提高自身的文明素养,逐步树立自身的文明形象。2、针对学校的实际,制定《小学生礼仪手册》,对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪

5、常规,使每个学生有章可依、有规可循,逐渐养成良好的习惯。3、把文明礼仪教育工作贯穿于学校德育常规工作。一是以“学雷锋活动月”、“六一”节、建队节等节日为契机,组织学生开展各项活动,对学生进行文明礼仪教育。每学期,德育处均会组织学生开展“爱我家乡,保护环境,争做文明小公民”社会实践活动,清扫学校周边主要街道卫生,对学生进行爱家乡教育。二是认真开展了“文明礼仪伴我行”教育活动,组织全体学生积极学习,宣传,参与到“文明礼仪伴我行”的主题活动中,并选出了20名“文明礼仪小天使”,组织全体师生“向不文明行为告别”签名仪式,让学生在此次活动中学会做人、学会感恩、学会宽容

6、、学会合作、学会求知。能自觉学习礼仪,传播、实践礼仪,争当一名“礼仪小标兵”。三是在每学期期初、期末,与新密交警举行“警校共建文明交通,平安伴随你我他”的活动,让学生在活动中懂得,应该“行文明路,做文明人”、做“文明乘客”等。4、开展系列文明礼仪教育活动。一是组织学生开展了“-5-知荣辱,树新风”爱国主义读书活动,通过征文、讲故事等形式,让学生从学习生活、交往生活、日常生活中,体验荣辱观、感悟荣辱观;二是开展了“知荣辱,讲礼仪,争当文明学生”主题活动,通过手抄报设计、绘画、主题队会活动方案的设计,开展了以“知荣辱,讲礼仪,争当文明学生”为主题的中队会观摩,加

7、强学生礼仪教育,推动文明礼仪教育活动的扎实开展,促进学校德育工作水平的提高。三是开展了“迎接樱桃节,争做文明新密人”征文比赛、“情系樱桃节,文明礼仪伴我行”为主题的演讲活动,倡树了学生的文明行为。5、利用各班板报宣传、宣传窗交流“我身边的礼仪故事”,形成浓厚的学习氛围;组织学生开展“文明礼仪伴我行”八个一系列活动,即:举行一次文明礼仪宣誓活动;写一封文明礼仪倡议书;听一次国旗下文明礼仪讲话;开一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会;写一篇文明礼仪主题征文;观看一场文明礼仪教育的电影;开展一次“书香教室、礼仪课堂”活动;进行一次社区文明礼仪实践活动。号召全校同

8、学结合自己学习、生活实际,把文明礼仪知识与课间游戏结

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