晋江市安海职业中专学校岗位设置实施方案

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1、晋江市安海职业中专学校岗位设置实施方案为了深化人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《福建省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》（闽委办〔2008〕7号）、《泉州市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》（泉委办〔2008〕73号）和《晋江市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》（晋委办〔2008〕89号）等有关文件精神，结合我校岗位设置方案及学校实际，制定本实施方案。一、实施范围与对象本校正式在册的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员，均适用本实施方案。未经

2、编制部门核编或组织人事部门正式办理手续的各类人员，暂不列入本实施方案的管理范围。二、岗位设置管理的指导思想和基本原则（一）指导思想通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动单位全体教职员工的积极性和创造性，促进学校事业的发展。（二）基本原则坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则。三、岗位设置与结构比例（一）岗位总量186

3、（二）岗位类别及比例1、管理岗位的名称、等级、数量学校设置管理岗位总数5个，占单位岗位总量的2.7%。其中：九级职员2个，十级职员3个。2、专业技术岗位等级、数量及结构比例（1）高级专业技术岗位19个，占单位岗位总量的10.2%8高级讲师岗位19个，占专业技术岗位比例11.66%。其中：五级岗位4个，占高级讲师岗位比例21.05%，六级岗位8个，占高级讲师岗位比例42.1%，七级岗位7个，占高级讲师岗位比例36.84%。（2）中级岗位56个，占专业技术岗位比例34.36%。其中：八级岗位17个，占中级岗位比例

4、30.36%，九级岗位22个，占中级岗位比例39.29%，十级岗位17个，占中级岗位比例30.36%。(3)初级岗位98个，占专业技术岗位比例59.68%。其中：十一级岗位43个，占初级岗位比例41.44%，十二级岗位43个，占初级岗位比例41.44%，十三级岗位12个，占初级岗位比例17.12%。3、工勤技能岗位等级、数量及结构比例工勤技能岗位总数8个，占单位岗位总量的4.30%。其中：技术工三级2个，一级、二级、三级岗位总量占工勤技能岗位总量比例25%；技术工四级5个，占工勤技能岗位总量比例37.5%；技

5、术工五级1个。四、岗位聘用办法（一）管理岗位聘用办法1、职员岗位一般应具有中专以上文化程度，其中六级以上职员岗位一般应具有大学专科以上文化程度。2、职员级别晋升须在原职员岗位上工作满3年以上。3、学校根据实际需要及现有编制情况决定是否聘用及聘用名额。（二）专业技术岗位聘用办法第一、专业技术岗位聘用与任职条件（高、中、初级职称各级别岗位聘任办法）1、基本条件（1）坚持党的路线、方针、政策，遵守国家法律、法规；（2）具有良好的职业道德、思想作风正派，为人师表，有合作精神；（3）具有较强的事业心和责任感，工作务实，

6、有奉献精神；（4）具有履行相应岗位职责的能力；（5）具有与履行岗位职责相适应的身体条件，能坚持正常工作。2、聘用申报条件（1）各职级教师只能在本职级内申报相应等级，不能越级申报。8（2）破格聘用参照上级文件执行；在一年内达到退休年龄的教职工，给予适当照顾。（3）同等条件下优先聘用一线教师，一线教师中同等条件下优先聘用担任满一定年限班主任及相当班主任工作的教师，是现任班主任、学科专业教研组长、年段长的优先聘用，其他条件都相同的优先聘用工龄长者。（4）教师工作量按照福建省教师职务评聘有关规定执行，在职在岗的学校领

7、导按满工作量计算，中层行政管理人员同等条件下兼任一线教学的优先聘用。年龄满55周岁以上的男教师以及年龄满50周岁以上的女教师，承担满工作量的二分之一以上工作量即可参加聘任；（5）申报各职级级别的最低任职年限：高级五、六、七级分别为七年、四年、一年，中级八、九、十级分别为五年、三年、一年。同时要聘任高级教师职务的五、六级职务者任现职以来需任满班主任或相当班主任工作分别为六年、四年，否则按七级职务聘任；要聘任中级教师职务的八、九级职务者任现职以来需任满班主任或相当班主任工作分别为四年、三年，否则按十级职务聘任。（

8、6）在聘任专业技术岗位时，本学年度及上一学年度内，病假累计在两个月以上、事假累计在20日以上者只能聘用为该职级的最低档次，旷工超5天者予以高职低聘。（7）本次岗位聘任工作采用“老人老办法、新人新办法”。现有已聘专业技术人员和技术工人采用“老人老办法”，高级、中级职务内部不同等级实行三年一聘，未取得相应岗位教师资格证的不能聘任各级职务的最高等级。因职数限制，实行高评低聘的人员，原则上可以优先安排在下一