新城乡卫生院深化干部作风整顿活动实施方案2

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1、新城乡卫生院干部职工作风整顿活动工作实施方案为不断巩固和提高新城卫生院干部作风建设的成果，认。认真贯彻落实县卫生局《靖边县卫生系统深化干部作风整顿活动实施方案【靖卫发（2012）18号】精神，根据目前新城乡卫生院干部作风建设状况和推动全县卫生事业和谐发展的需要，医院决定，在我院开展深化干部作风整顿活动。为确保活动取得实效，特制定如下实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻中省市纪委全会、县第十七次党代会和全县干部作风整顿会议精神，紧密围绕卫生工作重点，以加强反腐倡廉、改进干部职工作风、提高工作效能、优化就医环境、改善行业形象为

2、目标，以开展保持党的纯洁性教育为主题，以作风整顿和集中整治为动力，以加强督查和执纪办案为手段，以制度创新和执行落实为保障，认真解决卫生系统干部职工在思想、作风、纪律等方面存在的突出问题，切实转变工作作风，提高工作效率，树立卫生行业良好形象，努力实现卫生事业又快又好发展。二、对象范围新城乡卫生院全体职工干部。活动应坚持以下原则：一是点面结合，突出重点。在我院全面深化干部作风整顿活动的同时，针对群众反映强烈的突出问题，我们要按实际要求具体落实。二是分类指导，注重实效。坚持上下联动，分级负责，分类指导，整体推进。按照我院各部门的性质和特点，提出不同的整顿重点，并根据不同阶段活动开展情况，对各项工

3、作的主要负责人的服务能力和水平、工作绩效、科室整体面貌及对外形象等进行综合评估并实施重点督导。三是改进方法，创新载体。这次作风整顿活动立足于自我教育、自我检查、自我整改，通过组织指导和推动，与巩固提升前半年开展的卫生工作相结合，与正在开展的创先争优活动相结合，与深化医改相结合，与解决群众看病难、看病贵突出问题相结合的同时，进一步创新载体、改进方法，推进整顿活动扎实深入地开展。四是强化督导，群众参与。卫生院成立专门督导小组，加强对作风整顿的指导、督促和检查。各科室要采取各种方式，广泛征求社会各界的意见、建议，让人民群众对作风整顿情况进行监督、评判，把作风整顿的成效体现到群众满意上。五是整章建

4、制，认真落实。这次深化干部作风集中整顿，不仅要对整顿中发现的各类问题边查边改、即知即改、彻查彻改，有针对性地建立健全各项规章制度，形成加强作风建设的长效机制，防止出现搞形式、走过场、一阵风，而且要严格对照国家、省、市县和卫生局、各科室、本部门制定的各项规章制度，深入查找制度缺乏操作性、流于形式的深层次原因，见人见事见单位地解决好制度落实中的“梗阻”现象和“弱化”问题，坚决维护制度的严肃性。三、目标任务根据我院干部作风建设的现状，这次整顿活动要集中解决以下五个方面的共性问题：（一）查思想作风：解决精神状态不振、工作懈怠的问题。主要是：一些干部，特别是一些负责人意志消沉，精神萎靡，心思花在私事

5、上，没有用在工作上，只领薪不干事，整天暮气沉沉，推日下山，支差应付，得过且过，当一天和尚撞一天钟，甚至只当和尚不撞钟，缺乏干事创业的朝气和活力，缺乏抢抓机遇、创先争优的紧迫感；一些科室负责同志缺乏敏锐性，习惯于四平八稳，在工作推进中行动迟缓、对上级政策信息了解研究不深入、不全面；一些干部职工事业心和责任心不强，疏于学习、懒于思考、拙于谋划，不善于总结新经验、研究新办法，习惯于按部就班，照搬照抄，怕动脑子思考、怕加班多干活，工作中挑肥拣瘦、避重就轻，更有甚者不认真履行岗位职责，该自己干的事情不精心谋划、不主动去干、不积极协调，推三挡四，推诿扯皮，出了问题却极力推卸或逃避责任；一些部门的干部工

6、作不深入、不扎实、不细致，浮在上面，沉不下去，工作凭感觉，办事凭经验，服务凭心情，不能很好地结合行业和单位的实际，创造性地开展工作；一些干部只要组织照顾，不尽岗位职责，个人利益至上，工作中争名逐利，怨天尤人，牢骚满腹，占着位子不干事、别人干事他眼红，习惯于做坐而论道的“说客”、指手划脚的“政客”、品头论足的“看客”。（二）查工作作风：解决执行纪律不严、形象不佳的问题。主要是：有的迟到早退，擅离岗位，工作时间扎堆说闲话、节假日或双休日无人值班的现象依然存在；一些干部职工不能严格执行政治纪律的问题上有的仍然没有整改落实到位，新的问题又时有发生；有的干部有令不行，有禁不止，甚至违法违纪，参与或变

7、相参与赌博；一些工作制度形同虚设，规定流于形式，个别干部外出不履行请假手续，一些对会议安排了的问题不认真学习落实自己一知道，开完会就算完事；对安排了的工作软磨硬顶，不主动衔接协调、请示汇报，有些单位对上报的文件不把关，报送不及时，有些干部对卫生局下发的文件不整理，不知道批阅，这些问题严重影响了卫生工作的正常秩序；（三）查工作责任心：解决工作标准不高、效果不好的问题。主要是：一些职责作用发挥不充分、不到位；有的干部特别是医