师德师风专项整顿行动方案

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1、恰其力克牧场中学师德师风专项整顿行动方案根据温教党字〔2014〕52号文件要求为进一步加强学校教师师德师风建设，树立教师队伍良好形象，决定在学校开展师德师风专项整顿行动。方案如下：一、指导思想以科学发展观为指导，以“做合格人民教师，办人民满意教育”为宗旨，以“学为人师，行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，强化广大教师的服务意识、责任意识和法制意识，进一步规范从教行为，努力打造一支忠诚教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍，为我校教育事业科学跨越发展提供坚强有力的队伍保障

2、。二、组织领导为确保学校师德师风专项整顿行动扎实有效开展，特成立行动领导小组。成员名单如下：组长：史永胜（书记）副组长：毛吾郎·卡米力（校长）司马义·艾海提（政教主任）阿不拉·阿木提（教务主任）领导小组下设办公室，办公室设在党建办，负责对专项整顿行动的具体安排、指导及督查。三、整治重点此次学校师德师风专项整顿行动的重点是教师队伍中政治意识、责任意识不强，教学水平和教研水平不高、有偿补课、仪容仪表不规范、体罚变相体罚学生、推销教辅资料等热点、难点和焦点问题，纠正歪风邪气，塑造风清气正、健康向上的教师形象，造就一支人民满意的教师队伍。四、整治的范围学校全体教职员工，

3、做到一个干部职工不能少，存在问题一个不放过。三、工作任务（一）集中开展师德师风学习宣传教育活动。（3月—6月）1.宣传动员。学校要结合实际，制定专项整顿行动方案，召开专题会议，抓好思想动员，明确职责任务，提出具体工作要求，确保专项整顿行动顺利开展。要充分利用校园广播、专题橱窗等形式，大力宣传《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《教师资格条例》等政策法规内容。同时，悬挂横幅、张贴标语，制作师德师风建设固定宣传栏，切实在校园内营造浓厚的活动氛围。同时，要组织教师向社会公开作出师德“承诺”，并将承诺内容公布在学校宣传橱窗的醒目位置

4、。（3月完成）2.集中学习。（贯穿活动始终）要利用每周政治理论学习时间和教师课余时间，采取集中与分散相结合、集体学与自学相结合的方式，通过辅导讲座、观看光碟、开展宣讲、书面测试、现场抽查提问等多种形式，扎实开展学习活动，逐步把师德师风规范教育转化为教师的内在理念和自觉行动。学校要处理好工学矛盾，充分利用政治理论学习和课余时间，组织教师开展不少于10天的集中学习，全体教师包括工勤人员及外出培训学习人员一个都不能少，一个都不能漏，要确保学习对象全覆盖。3、开展大讨论。学校要围绕作为教师应该如何抵御和防范宗教向校园渗透；怎样做新时期师德高尚的人民教师；教师如何做到正人

5、先正已；现代教师应具备什么样的内在素质和外在形象；教师个人言行对教师形象、学校形象的影响；当前教师队伍中存在哪些亟待解决的问题；如何建立师德建设的长效机制等方面开展大讨论活动。每名教职工都要根据讨论主题结合实际撰写讨论稿，重点从思想根源查不足，从灵魂深处找问题，着力解决近年来教职工队伍中存在的错误思想和认识误区，切实解决问题，强化师德，净化师风。（4月完成）4、开展走访调研。教育局主要领导将深入学校就教师队伍政治意识、责任意识不强，教学水平和教研水平不高、有偿补课、仪容仪表不规范、体罚变相体罚学生、推销教辅资料等热点、难点和焦点问题开展深入全面的调研。（5月—6

6、月完成）（二）全面开展查摆剖析活动。（7月—9月）1.查摆剖析的总体要求。学校查摆剖析活动要将党的群众路线教育实践活动提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终。“照镜子”：主要照好“四面镜子”，一是照好“多棱镜”。学习对照《教师资格条例》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》，看自己的言行是否做到了言传身教，以身示范，心中有法、依法执教。二是照好“显微镜”。深入剖析自己，结合工作实际自查反思，认真查找自身存在的问题和不足，剖析问题根源，自我反思、自我教育、自我纠正、自我提高。三是照好“望远镜”。对照先进典型、楷模等榜样，自身在树立职

7、业理想、坚定职业信念方面还有多少差距。四是照好“放大镜”。放大爱心，看自己是否做到了“爱校、爱岗、爱生”，是否具备了职业的荣誉感、责任感和使命感。“正衣冠”：主要是按照依法执教、依法治校的要求，紧密联系自身实际，严明各项师德师风纪律和规定，特别是“两个不得”、“五个严禁”，要敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，表明态度、做出承诺，端正行为、树立形象。“洗洗澡”：要用于开展批评和自我批评，深入分析出现教师队伍政治意识、责任意识不强，教学水平和教研水平不高、有偿补课、仪容仪表不规范、体罚变相体罚学生、推销教辅资料等问题的原因。坚持自我净化、自我完善

8、、自我革新、自我提高，既