2010年南岸区参加重庆物理优秀论文评选揭晓

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1、2010年南岸区参加重庆市物理优秀论文评选揭晓在两年一次的重庆市物理优秀论文评选中，南岸区共选送的45篇论文参评全部获奖，其中一等奖4篇，二等奖13篇，三等奖28篇。具体获奖情况如下：序号论文名称作者单位获奖等级（市级）1新课程理念与传统物理教法的融合是上好物理课的关键马雄南岸玛瑙学校32利用低成本物理实验培养学生创新能力的教学策略研究雷庆二外13农村中学开发低成本物理实验的研究雷庆二外24浅谈初中物理教学之——学生动手能力的培养雷雨三十九中学校35初中物理课堂教学改革浅议王开云迎龙中学36春天在哪里——谈中小学生野外

2、拓展训练的失败与补救策略廖晓冰重庆84中学37激发农村中学“学困生”学习物理兴趣初探徐和兴迎龙中学教师38课堂探究能力的培养邹君玲迎龙中学教师39例谈农村学校物理课的导入陈谊八十四中学校310在初中物理实验中开展探究性学习周丹茶园新城中学311多途径激发学生学习兴趣邵宇刘后源重庆市盲人学校312盲校物理教学的改革--如何把握高中与初中的衔接艺术邵宇刘后源重庆市盲人学校213后现代课程观及其对我国科学教育的有益启示贾其彬重庆第二外国语学校314《科学探究：摩擦力》教学设计及反思袁富菊广益中学315以“低碳”环保理念促进高

3、中物理新课改教学王姣广益中学216浅谈初中物理科学探究教学夏波茶园新城中学217科学探究式的初中物理习题教学张利凤茶园新城中学218谈新课标下物理实验教学陈之阳茶园新城中学319浅谈新课标下的初中物理教学杨厚彬茶园新城中学320初中物理课堂有效教学探讨蔺习洪茶园新城中学221保鲜学生的物理兴趣张太筠长生桥中学322浅析滑动摩擦力与接触面积大小的关系袁伟辅仁中学校323如何提高课堂教学的有效性秦园园南岸玛瑙学校324提高课堂有效性，打造和谐课堂刘宇重庆11中125初中物理教学中的实验教学活动冯叶明珊瑚中学西校区226加强

4、实验教学，提高课堂教学效率尹美玲第38中学227试论高中物理教学中的问题教学苏道浪十一中228用“整体法”巧解三类力学问题何力珊瑚中学229重视科学探究的猜想环节，努力提高物理探究实验课堂教学的有效性李勇南岸区鸡冠石学校330浅谈新课改下初中物理新教师的初级成长韩西梅长江中学331“小实验、小制作”中的创新教育魏光建广益中学132如何让学生知识过手贺运莲南坪中学333浅谈新课改下的物理教学中的备课环节张春国教师进修学院134物理教学中的合理性导学李开平第38中学335浅谈利用多媒体优化初中物理教学庞福凤重庆38中336

5、在物理实验教学中注重培养学生的兴趣邱学渝重庆38中237初中物理课堂调控艺术——缓解学生课堂疲倦感的探究王丽重庆110中学238新课程理念下搞好物理探究性实验教学白贤刚东港学校239新课程改革下的物理科学探究教学浅析邓燕东港学校340在课堂中如何开展“科学探究”樊龙东港学校341用建构主义理论指导物理教学实践魏光建广益中学242如何提高物理演示实验教学的有效性曹健东港学校343波的传播方向与质点振动方向的几种判断方法陆正琼广益中学244城市初中物理课程资源的开发和利用研究赵安强珊瑚中学245利用低成本物理实验开展科学探

6、究贾其彬二外2在此向以上获奖教师表示热烈祝贺！重庆市南岸区教师进修学院2010-9-17