品书香话书韵”读书活动实施方案osoft文档

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1、新乡市第二中学“品书香话书韵”读书活动实施方案活动目的：为了培养学生良好的阅读习惯，提升学生的阅读质量，引领学生陶冶情操、修养品性、提升文学素养，落实我校提出的“一、二、三、四、五”教育教学理念，营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设，我校决定启动“品书香话书韵”读书活动，并将此活动作为一项长期工作坚持下去，使书籍真正成为学生健康成长的良师益友。活动主题：品书香话书韵活动口号：读书——怡情、明德、育智、博学参加对象：初一、初二、高一、高二全体同学活动步骤：第一阶段：4月1日—

2、10日启动阶段。1、各班主任和语文教师负责动员宣传工作；2、各班设立班级图书角（目前自行解决图书放置问题）；3、学校给初一、初二年级配备《儿童哲学启蒙读本》丛书，其它书籍班级自行解决。4、各班制定班级图书管理制度（张贴于图书角一侧）。第二阶段：4月11日—5月15日实施阶段。1、阅读一本好书。发动学生人手一本好书并进行阅读。2、建立读书笔记本。要求学生每人每周写一篇读书笔记2，语文老师负责收阅指导，定期书写读书心得，班主任负责收阅指导。3、分享阅读。每天语文课前或下午上课前，由1人给大家分享经典小故事或读书心得。4

3、、好书推荐。以班级为单位推荐10本好书。第三阶段：5月16日—6月16日反馈阶段。1、以班为单位展示读书成果。根据班级读书情况，自定内容（如优秀读书笔记、优秀读书心得、推荐书目、读书之星或藏书之家等）、自定形式（如教室内墙壁、手抄报、读书心得成果册等）进行展示。2、评选读书之星。依据读书量、读书笔记、读书心得等内容，每班评出1人作为班级“读书之星”，全校将评出“校园读书十星”进行表彰。3、评选“藏书之家”。依据家庭藏书数量及亲子共读书情况以年级为单位评出“藏书之家”2—3个家庭。4、校级优秀读书心得展示。落实五个一

4、要求：1、每位学生每学期至少阅读一本好书；2、每位学生每学期与大家分享一个富有哲理的小故事；3、每位学生每学期畅谈一次心得体会；4、每位家长每学期赠送孩子一本书；5、每位家长暑假与孩子同读一本书。学生处2010.32