a15方案设计孟维芬

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1、择优的方案设计第二课时学案--------怎样凋水六户中学孟维芬一、教学目标:1、通过对不同方案的选择,让学生了解一次函数在生活中的应用,以及怎样利用一次函数解析式和图像去解决问题,进一步体验数形结合的数学思想和方法。2、培养学生观察、分析、综合、概括及动手操作能力。二、重点、难点重点:变量之间的关系。难点:1、变量之间的关系。2、从实际问题中抽取出数学模型。三、教学过程:(一)、创设问题情景问题:一次招聘会上,A,B,C公司都在招聘销售人员。他们给出的工资待遇:A公司:每月1000元基本工资,另加销售额的4%作为奖金;B公司:没有基本工资,月工资为销售额的

2、8%;C公司:销售额不超过20000元时的基本工作为1500元,超过部分的5%作为奖金。如果你去应聘,你将怎样选择?(二)复习回顾1、一次函数的表达式是;图形是;经过点;当时y随x的增大而增大;当y随x的减小而减小。(三)问题探究问题3怎样调水从A、B两水库向甲、乙两地调水,其中甲地需水15万吨,乙地需水13万吨,两水库各可调出水14万吨,从A地到甲地50千米,到乙地30千米;从B地到甲地60千米,到乙地45千米。设计一个调运方案使水的调运量(单位:万吨.千米)尽可能小)自学完课本p133后完成下列问题:步骤1:分析:1、影响水的调运量的因素有和,水的调运量

3、是两者的2、由A、B两水库运往甲、乙两地水量共个量,即。3、设A水库调往甲地的水量为x吨,填写下表:甲乙总计AB总计4、设水的调运量为y万吨.千米,则有y=5、若A水库调往乙地的水量为x吨,那么y=想一想:还有别的方法吗?步骤2:分组讨论(1)化简上面的函数,指出其中自变量的取值(2)画出函数图象(3)结合函数的解析式及其图象说明水的最佳调运方案,水的最小调运量为(四)巩固提高完成创设情景中的问题建议:从以下方面考虑上述问题:1、无论你选择那个公司,你的月工资都与什么有关?答:_________________.2、在本问题中,可以考虑什么是变量,可以得到几

4、个函数关系?答:________________.3、怎样来表示月工资与每月销售额的关系?答:________________________.解决问题:设你的月工资为x元,每月的销售额为y元,则:A公司的月工资为:y1=B公司的月工资为:y2=C公司的月工资为:y3=解:在同一直角坐标系内画出以上三个函数的图像,并根据图像回答:1、如果你选择A公司,从图中可以看出x的取值范围:__________________.2如果你选择A公司,从图中可以看出x的取值范围:__________________.3如果你选择A公司,从图中可以看出x的取值范围:_____

5、_____________.4综合以上,你的选择方案是:__________________________________________________________________________________________________(五)、诊断检测1、晓跃汽车销售公司到某汽车制造厂选购A、B两种型号的轿车,用300万元可购进A型轿车10辆,B型轿车15辆;用300万元也可以购进A型轿车8辆,B型轿车18辆。(1)求A、B两种型号的轿车每辆分别为多少元?(2)若该汽车销售公司销售1辆A型轿车可获利8000元,销售1辆B型轿车可获利5000元

6、,该汽车销售公司准备用不超过400万元购进A、B两种型号轿车共30辆,且这两种轿车全部售出后总获利不低于20.4万元,问有几种购车方案?应选择那种购车方案?最大利润是多少万元?(六)我的收获诊断性检测答案:.解:(1)设A型号的轿车每辆为x万元,B型号的轿车每辆为y万元。根据题意,得解得:答:A、B两种型号的轿车每辆分别为10万元、15万元。解法一:(2)设购进A种型号轿车a辆,则购进B种型号轿车(30-a)辆。公司获得的利润为w万元。根据题意,得w=8000a+5000(30-a)即w=3000a+150000因为3000>0,所以w随a的增大而增大又因为

7、可得∵a为整数∴a=18、19、20W最大值=3000×20+150000=210000(元)=21(万元)答:有三种购车方案,应选择第三种购车方案,汽车销售公司将这些轿车全部售出后获利最大为21万元。解法二:(2)根据题意,得解此不等式组得。∵a为整数,∴a=18,19,20。∴有三种购车方案。方案一:购进A型号轿车18辆,购进B型号轿车12辆;方案二:购进A型号轿车19辆,购进B型号车辆11辆;方案三:购进A型号轿车20辆,购进B型号轿车10辆。汽车销售公司将这些轿车全部售出后:方案一获利(万元);方案二获利(万元);方案三获利(万元)答:有三种购车方案

8、,应选择第三种购车方案,汽车销售公司将这些轿车全部售

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