2012诗词进校园实施方案microsoftword文档

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1、安国镇中心小学“诗词进校园”实施方案 安国镇是汉文化之发源地，也是诗词楹联之乡，有着深厚的文化底蕴，为弘扬这一传统文化，努力拓展校本课程资源，为我校校园文化建设增添一道亮丽的风采。特制订如下“诗词进校园“实施方案。一、实施目标　　1、初步培养学生对于传统文化的兴趣，为将来的厚积薄发创造条件。　　2、诵读古诗词，积累丰富的语言，提高语言表达能力。　　3、直面经典，汲取中华文化的精髓，提高学生的人文素质。　　4、诵中感悟，感受古诗词蕴含的思想性和艺术性，陶冶情操，净化心灵。　　5、面向全体学生，发现尖子，培养苗子，以点带面。　　6、诵读经典与书画练习有机结合，提高学生

2、的综合素质。 二、实施原则　　1、趣味性原则兴趣是最好的老师。小学生天真、活泼、好动。形象、有趣的活动会深深地吸引住学生，从而激发求知欲。要求教师采取形式多样的活动，寓教于乐，让学生兴趣盎然地参与活动，培养其持久的兴趣。　　2、全体性原则素质教育最基本的要求是面向全体学生，提高学生的全面素质。中华诗书画教也是面向全体学生的，是让全体学生都参与，使全体学生都能从中受益，提高全体学生的人文素养。　　3、实践性原则实践出真知，实践出成果，没有系统的坚持不懈的实践活动，是不会有所成就的。古诗词的学习，重在诵读。因此要大胆放手，鼓励、引导学生多练习多诵读，在实践中有所积累有

3、所收获。　　4、活动性原则活动课程和活动教学研究表明：以学生实践为基础，以活动项目的展开为基本教育途径的活动教学，能够培养学生的主体意识、创新意识、实践能力，提高学生的学习能力、交际能力、创造能力等。因此要以“活动”教学观来指导，让学生在活动项目的开展中自主发展。　　5、持久性原则古诗词的学习不是一朝一夕的事情，贵在日久天长的积累，“三天打鱼，两天晒网”是学不好的，只有长期地浸染在书画与古诗词之中，才有所收获。才能使全体同学受到熏陶，受到教育，受到启迪。三、组织机构1、成立诗词书画进校园领导小组顾问：组长：副组长：组员：四、具体措施1、成立学校“诗词进校园”领导小

4、组。全面指导和实施“诗词进校园”的工作。2、进一步完善学校诗书画兴趣小组，不断充实诗词书画兴趣小组的成员，定期组织开展活动，并组织学生参加各级诗词书画比赛。3、采取请进来，走出去的形式开展活动。将诗词书画协会的领导专家请进校园进行辅导讲座。定期组织教师走出去参观书画展览，领悟书画的魅力，陶冶美的性情，进一步提高审美能力，提高艺术鉴赏水平。4、利用诗书画美化校园环境。在学校醒目处树立一块诗词书画牌，评选师生优秀书画作品上墙，营造具有校园特色的文化氛围，净化学生心灵。5、举行教师“三字一画”比赛。提高全体教师艺术文化素养与综合素质。6、举行庆六一诗词吟诵书画比赛。每年

5、上学期各班组织学生选择有关诗词内容进行节目排练与书画练习，在“六·一”艺术节时进行全面展示。7、对学生“诗词”水平进行考查和评比，优秀的颁发荣誉证书，达标的发给合格证书。五、主要活动1、中华经典诗词吟诵比赛。2、“六·一”艺术节诗词节目展示。3、师生优秀诗词书画作品装裱上墙。4、青年教师“三字一画”比赛。5、聘请诗书画协会领导专家讲座。6、高年级诗词创作比赛。7、编印师生诗词书画作品专刊。8、诗词教学观摩活动。　　“诗词进校园”工作实施方案安国镇中心小学