放飞想像的翅膀──《小小的船》文本解读与教学

放飞想像的翅膀──《小小的船》文本解读与教学

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时间:2019-03-22

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1、放飞想像的翅膀──《小小的船》文本解读与教学想像是一种重要的心理能力。小学生的想像是在言语的调节下进行的,并以言语的形式表达出来。仅有丰富的想像,而无丰富生动的语言,就会使自己的想像永远停留在直观的水平上。当我们打开课本,读着《小小的船》这首儿歌时,不禁在想,是什么让它保持着如此长久的生命力?《小小的船》是一首充满儿童情趣和幻想的儿童诗。作者以丰富的想像通过诗歌的形式描写了晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协调,音乐性很强。作者用生动形象的比喻,描写了自然鲜明的自然景物。诗中有景,有情,有韵,所蕴涵的一种丰富的美深深地感染读者。那么这堂课该如何挖掘文本精神,引导学生

2、想像,感受美的熏陶,增强美的享受?一、让音乐唤起学生的想像小学阶段的少年儿童的听觉记忆要明显高于视觉记忆。把声音引进教学中作为激发学生想像世界最主要的手段,用有趣优美的声音刺激学生的感官,唤起学生丰富的想像,会使学生产生如闻其声,如视其物,如临其境的感觉。在开篇激趣导入时,我播放小虫、青蛙的声音,让学生闭眼想像,晴朗的夜空,你看到了什么?听到了什么?想到了什么?把诗歌描写的意境,先推到孩子的眼前,进而让他们走进去。利用儿童的积累唤起儿童的亲切感,他们就会带着一种朦胧的抒情的情绪状态,进入诗境。这样既训练了学生的思维和表达能力,丰富了学生的想像力,又调动了学生的学

3、习兴趣,让学生体会到晴朗夜空的美,帮助学生较好地感悟课文内容。二、用插图启发学生的想像我国著名老教育家叶圣陶先生说过:图画不单是文字的说明,且可拓展儿童的想像。教学中用好插图,有利于培养学生的观察能力,想像和语言表达能力。我在教学中充分利用插图,启发学生绘声绘色地叙事,或谈感受。弯弯的月儿多像小小的船呀!蓝蓝的天空就是蓝色的大海,朵朵白云就是大海里的浪花,月亮船呀就在这云海中飘呀、荡呀!多有意思的月亮船呀!在孩子的心中悄然播下了情感的种子。此时,我顺势诱导:你们看,月儿很喜欢我们,他总是默默地看着我们,看着我们快乐地学习,看着我们快乐地游戏,看着我们快乐地生活。

4、小星星在蓝蓝的天空中,朝着我们眨眼睛呢,他在跟小朋友们打招呼呢。快跟小星星说说话呀!想跟小星星说些什么呀?三、抓重点词,引导学生展开想像一篇好的课文,常常会使人言尽而意不尽,可谓余音绕梁,令人浮想联翩,思绪万千。在学弯弯的一词时,我让学生想一想:弯弯的月儿像什么?月儿什么地方像小船?在生活中还见过哪些弯弯的事物在学看见一词时,我及时引导学生:闭上眼睛想一想,现在假如你也到了弯弯的月儿上,你会看到什么?片刻,孩子们都争先恐后地举起了小手:我看见了星星,我看见了长城,我看见了宇宙飞船巧妙的引导,使孩子思路大开,一吐为快。将词语的理解与孩子的生活链接起来,他们没有意识

5、到自己是在学习语言,但词语的意思已经根植在他们的头脑了。四、以读激情,达到语言和想像的交融互渗儿歌的语言可谓是联想丰富,充满童真童趣。在教学中,我始终重视让趣字贯穿整个教学过程,因此,朗读训练的第一步就是范读指导。于是我利用多媒体播放了课文朗读,声情并茂的范读,屏幕上美丽的夜空图,使课文内容形象化,从而激发了学生朗读的兴趣。接着进行引读激情。1、弯弯的月儿像什么?2、小小的船儿怎么样?3、我在小小的船里坐,只看见什么?第三,让学生进行演读。演读是一种富有趣味性、形象性的朗读方法,可以再现课文情境,从而增强对课文的理解,加深印象,并受到感染。在演读中,学生根据自己

6、的想像,运用外显的,自身喜欢、掌握的形体动作,来更好地表现并体会到课文的意境。五、以画激趣,放飞想像的翅膀在学生听、看、读的基础上,我让学生把想到的用画描绘出来。最后,在音乐声中展示自己的画。学生把语言美融入了画面美中,每一幅画就是一首奇妙无比的诗歌,每位学生都有自己独到的见解,都进行了美的创新!我想,学生的创新不是从无到有的发明,只要是获得知识的进程对他来说是独特的、新颖的,具有价值的,就是创新。在读中悟情、悟理,学生的创新火花将在学习过程中时时闪烁!1、整堂课的设计将音乐、语言、动作、图画融合在一起,让学生在读书的过程中通过想像亲历语文境内,让旋律在他们的耳

7、畔响起,让画面在他们的头脑中浮现,让意境在他们的心中生成。2、回顾课内外读过的古诗词,其中有很多诗歌表达了朋友间依依惜别之情,请默写两句。如:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(该句除外。)(2分)3、文学作品中数字三及三的倍数大多表示多的意思,如诗句白发三千丈。在记忆中,你还有哪些这样的诗句。(白发三千丈除外)(2分)4、《三国演义》是我国古代四大文学名著之一,在这部长篇小说中塑造了许多鲜明的人物形象,发生了许多动人的故事。比如写了关羽等人的桃园三结义温酒斩华雄等故事,你能用简洁的语言再写出两个有关三国人物的故事吗?(该题提到几个的除外)(2分)5、将下列词语补

8、充完整。(3分)神机()

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