人教版四年级语文下册的期末模拟试题

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1、人教版四年级语文下册的期末模拟试题四年级语文模拟试题(考试时间80分钟,满分100分)得分一、语文基础(本模块选择题都是单项选择题,每小题1分,共15分;默写古诗5分。)(20分)【】1.下列加点字(词)注音不正确的是哪一项?(1分)A.蝙蝠(biǎnfú)B.怦(pēn溃┤灰徽C.鸡冠(uān)花D.规矩(uīju)【】2.“绡”可能与下列哪个字的读音相同?(1分)A.绢B.漂C.消D.骨【】3.下列词语中,有别字的是哪一项?(1分)A维持B迷惑不解C渡过童年D宵夜【】4.下列学生抄写的词语中,有错字的是哪一项?(

2、1分)A.B.C.D.【】5.“簏(lù)”的意思最可能与下列哪个字的意思相近?(1分)A.草B.笔C.虎D.鹿【】6.“i(jué)”的意思最可能与下列哪个词的意思有关?(1分)A.王冠B.缺点C.决定D.玉器【】7.“冷面孔”一词中“冷”的意思是什么?(1分)A.寂静;不热闹B.不热情;不温和C.乘人不备的;突然的D.温度低(跟“热”相对)【】8.下列词语填入句子,最恰当的是哪一个?(1分)A.清朗B.清澈C.清廉D.清纯月夜,站在家乡的小溪旁,看着那清清的溪水映着的夜空,令人心旷神怡。【】9.哪一个词语填入短语

3、最恰当?(1分)A.头B.只C.条D.匹一()骏马【】10.下列对句子主要意思的概括,正确的是哪一项?(1分)清凌凌的河水倒映着岸上一行行青翠欲滴的垂柳。A.河水倒映着。B.清凌凌的河水。C.河水倒映着垂柳。D.岸上一行行垂柳。【】11.下列对句子蕴含意义的理解,最恰当的是哪一项?(1分)地球表面的70%被水覆盖,但淡水资源仅占2.5%,而可供人类饮用的又仅占淡水资源的1%左右,请不要让我们的眼泪成为最后一滴水。A.说明地球上的水资源很丰富。B.说明地球上的淡水资源贫乏。C.警示人类要爱惜水、节省用水。D.提示可供人

4、类饮用的淡水很少。【】12.哪一对关联词填入句子最恰当?(1分)同学们喜欢校内体育活动,喜欢登山远足等野外运动。A.因为……所以……B.如果……就……C.不但……而且……D.虽然……但是……【】13.下面一段文字的主要内容是什么?(1分)小闹钟周围镶着一圈金光闪闪的边。银色的钟面上罩着一块凸透的钟面玻璃。那圆圆的钟面玻璃映着钟盘,就像十五的月亮。十二颗明星般的计时刻度镶嵌在银色的钟面上,闪闪发光。A.小闹钟精密的构造。B.小闹钟精巧的外观。C.小闹钟精准的报时。D.小闹钟精美的色彩。【】14.将下列句子插入语段中的哪

5、个位置最恰当?(1分)就在这时,我看见我的同桌站在队伍的前面,好像在向我打招呼。①购买车票的队伍长长的,轮到我得好大一会儿。②我还有很多功课要做呢,心里十分着急。③我灵机一动,悄悄地走到她身旁,趁势站在她前边。④站着站着,我想到《小学生守则》……A.①之前B.①-②之间C.②-③之间D.③-④之间【】15.下面的诗句中,表达友情的一项是哪一句?(1分)A.不识庐山真面目,只缘身在此山中。B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?16.默写吕

6、岩的《牧童》(要注明诗人的朝代)。(5分)二、阅读(本模块的选择题都为单项选择题,每小题2分。简答题每小题4分。)(50分)(一)阅读文学类作品《一碗水》,完成17-26题。(26分)一碗水贾赛赛看见她是一天中午外婆在厨房做饭时,暑假回乡度假的我正在院子里闲来逗猫。她进来了。我打量着她,一双不合脚的山地鞋上满是泥巴,袜子蜷缩着贴在细弱的脚腕上,腿上没有一处是完好的,大大小小全是蚊虫叮咬的伤疤,足以让人头皮发麻。不合身的裤腿挽到了大腿根,腰间还别着一根黑麻绳,大概是腰带吧。再看那满头黑白相间的枯发,头发后还绾1着一个婴

7、儿拳头大小的发髻,发间的卡子已经生了红锈;脸则像秋刀割过的麦地,只剩下沟壑2纵横。我下意识地从自己原来待的地方往后站了站。她对我笑了笑,眼神里有点怯懦。人就是这种奇怪的动物,越是当别人尊重自己时,越觉得自己高人一等,我就是其中之一。看着自己整洁有型的外衣,想着自己在她面前风雅、矜持的形象,我有点儿沾沾自喜。我对外婆说:“有人来了。”外婆探头看了一眼,笑着呜呀呜呀地指手画脚,她也呜呀呜呀地比画着。我被这阵势弄晕了头脑,不解地问:“这谁呀?”“是个远方的亲戚,是个哑巴,这是走不动了,讨碗水喝。去,拿个碗,给她弄点水喝吧。

8、”我惊愕地站在那里:“用咱们吃饭的碗?”外婆手里的厨房家伙叮当作响:“那有啥。”我万分不情愿。但碍于外婆,我还是从厨房拿了个碗,走到井前准备给她提水。她伸手接过碗,呜呀呜呀和我点头哈腰。当我弯下腰把水从井里提出来时,她没有直接取水喝,而是先把碗洗了洗,然后才咕咚咕咚喝水。她竟然要洗一洗我们的碗!说起来好像夸张,但我当时真的被震住了。我有点呆了,

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