人教版七年级语文上册学案:《论语》十则

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1、人教版七年级语文上册学案:《论语》十则十《论语》十则【学习目标】1、了解孔子其人和《论语》一书,熟练地朗读并背诵课文。2、在翻译课文的基础上掌握常用的文言实词,理解每则的思想内容。3、积累成语、格言、警句等,感受孔子光辉人格魅力;联系自身学习经历,体会课文丰富精彩的内蕴,端正学习态度,改进学习方法。【学习重点】朗读、理解、积累【学习难点】体会课文丰富精彩的内蕴,端正学习态度,改进学习方法【知识链接】1.题目解读《论语》是孔子与其弟子的语录结集,儒家重要经典之一。结集工作是由孔子门人及再传弟子完成的。《论语》名称的来由,班固《汉书艺文志》说:《论语》者,孔子应答弟子时人及弟子相与言而接闻于夫子之

2、语也。当时弟子各有所记。夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之《论语》。这一说法,大体可信。《<论语>十则》都是人生格言,有的谈求知态度,有的谈学习方法,有的谈修身做人2.走近作者《论语》的作者谁呢?应该不是孔子本人。在先秦,学者与学生讨论问题,并且亲自参与将这些言论集结成书,这部书常常就以这位学者命名,比如《孟子》、《荀子》、《韩非子》等等。假如孔子亲自参与了《论语》的集结,那么这部书就应该叫做《孔子》。郭沂先生认为司马迁所说的《中庸》就是《子思子》一书原来的名字,为子思所著,我对此还是有些疑虑的。《汉书经籍志》引刘向的话,说:《论语》者,孔子应答弟子时人及弟子相与言而接闻于夫子之语

3、也。当时弟子各有所记。夫子既卒,门人相与辑而论篡,故谓之《论语》。那么,《论语》是孔子的学生们在孔子死后将他的论述编辑起来而成书的。虽然刘向对先秦典籍的整理常常遭到后世的怀疑与批评,但对这一点,迄今没有人提出过质疑3.相关资料(1)孔子简介:孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,是我国伟大的思想家,教育家,儒家学派的创始人,被尊称为大成至圣,公认的世界文化名人。政治上,孔子主张仁义,主张以德服人,反对残暴统治,反对武力征伐,同情人民疾苦,俗话说孔曰成仁,孟曰取义,就是这个意思。他的政治主张具有一定的开明态度,所以孔子学说成为封建文化的正统,影响极大,被尊为圣人、至圣。教育方面,他是我国历史上致力

4、于教育事业的第一人,所以也有人呼吁要以孔子诞辰为中国教师节。他首创私人讲学之风,主张有教无类(一视同仁),因材施教,相传孔子弟子三千,贤弟子七十二人,课文中提到的曾子、子贡和子路都在贤弟子之列。(2)《论语》简介《论语》是语言的论纂,也就是语录的意思,它是孔子的弟子和他弟子的弟子记录孔子等人言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主,包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面。从中可以看出许多当时社会的政治生活情况,看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。此书在中国的地位就相当于西方社会中《圣经》一书,所以也有人把《论语》看成是

5、中国人的《圣经》。【自主学习】1.给下列加粗的字注音。①不亦说()乎②人不知而不愠()③学而不思则罔()④吾日三省吾身()2.解释句中加粗的词。①有朋自远方来()②人不知而不愠()③思而不学则殆()④传不习乎()3.翻译下列短语。①不亦乐乎:________________________________。②温故而知新:________________________________。③见贤思齐:________________________________。④任重道远:________________________________。4.本文的而字有两种用法:顺接和转接。下列句子中的而:①

6、表顺接关系的有________,②表转接关系的有________。A.学而时习之B.人不知而不愠C.温故而知新D.敏而好学E.学而不思则罔F.择其善者而从之G.学而不厌5.填空。①《论语》主要是记录春秋时期________、________言行的书,内容涉及政治、文学、哲学、________以及________的道理等多方面,是________家经典著作之一。②孔子,名________,字________,________时期鲁国人,我国古代伟大的________家、________家。③朱熹把《________》《________》《________》《________》合称为四书。【合作探

7、究】《论语》十则中,有的谈求知态度,有的谈学习方法,有的谈修身做人。请思考:6、课文在求知态度上强调什么?在学习方法上强调什么?在修身做人上又强调什么?7、在本文论述的教育思想中,你认为最有价值的是哪一点?为什么?8、请你总结本文出现的成语、格言警句等。【精读精练】、阅读下面语段,回答文后问题。子曰:学而时习之,不亦乐乎?子曰:温故而知新,可以为师矣。子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。子曰:三人行

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