建筑cad实习指导书

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1、广东机电职业技术学院自编教材建筑CAD实训指导书孙煜主编机电工程系建筑设备教研室2010年01月4一、实训目的教学实训是建筑CAD教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识并使之应用的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过建筑软件AutoCAD2002的实际操作训练，使学生计算机绘图能力达到大幅度的提高。任务和要求：1．熟练使用AutoCAD软件的各种操作。2．独立完成建筑图纸的绘制工作。二、实训组织实训期间的组织工作应由主讲教师全面负责。实训软件：AutoCAD2002中文版三、实训内容及时间实习内容时间备注1.熟悉软件等0.5

2、天做好绘图前的准备工作2.基本姿势训练，熟悉左手键盘操作。0.5天对左手键盘上的每个字母熟练3.熟悉CAD命令0.5天可以记忆常用CAD命令4.建筑图绘制（校内饭堂-首层平面图）3天独立完成5.整理实训图纸与考查0.5天操作技巧考评　合计5天　四、实训注意事项1．实训任务必须独立完成。2．实训过程应严格遵循有关的训练方法打好基础，否则可能会养成不正确的姿势和习惯。3．实训前要做好准备，随着实训进度阅读参考书及教材的有关章节。4．每一项工作完成后，要及时整理心得体会。成果应妥善保存，不得丢失、或被人抄袭。5．电脑机房内的座位固定，选好座位之后最好不要轻易更换。6．绘图文件可以保存在机房电

3、脑硬盘（C:盘除外）内，但机房电脑没有软驱，打印时最好拿U盘或MP3等移动存储拷贝走。五、实训报告的编写要求实训报告在实训期间编写，实训结束时上交。报告应反映学生在实训中所获得的一切知识，编写时要认真，力求完善，参考格式如下：1．封面——实训名称、起止日期、班级、姓名2．前言——说明实训目的、任务及要求3．内容——所绘制的一张图纸，要求采用A3纸打印，并加画图框4．结束语——实训的心得体会，意见和建议六、实训部分知识点1．知识点见教材。2．注意事项：1．在绘图中一定要及时保存，在AutoCAD中可能会由于软件的不稳定等因素突然退出程序，在鼠标右键的选项命令中有一个定时备份的选项，也可

4、使用。但是需设置定时备份保存的路径。2．不能保存在机房电脑的C:盘下，因为机房电脑内装有硬盘恢复软件，在下一次启动时所有存在电脑C:盘的文件都会自动删除，绘制的图纸文件因该保存在除C:盘外的其他盘，如：D:盘内。3．图纸绘制完成后由自己或班级组织到校外打印店打印后于下一周星期一之前交。4一、考查1．考查的依据是：实训中的表现，出勤情况，对CAD知识的掌握程度，实际绘图技术的熟练程度，完成绘图任务的质量，所交成果资料以及对电脑爱护的情况，实训报告的编写水平等。2．考查方式：分为两部分：1．在规定的时间（5分钟）内绘制一幅图形（后附），在绘制完成的图形正确无误的条件下，按照完成的时

5、间算成绩，最快者100分，最慢者60分，中间按照等比排列给成绩。无法完成者低于60分（根据实际情况定）。2．实习报告（包括规定时间内完成的图纸一张），根据下列要求给分：图纸内容正确无误：60分（根据出现的错误情况扣分，一般一次错误扣5分）图纸整洁，线条美观大方：30分（如果出现字体太小等情况，一般一条扣5分）其他：10分（实训报告的编写情况）上述两者平均分为本次实训的最后成绩。3．成绩评定：成绩评定分为优、良、及格、不及格（根据分数换算）。凡违反实训纪律、缺勤天数超过实训天数的三分之一、伪造成果者（包括让他人抄袭者），均作不及格处理。后附图：说明：本图为教室的首层平面图，门的宽度为10

6、00，门边距离柱子为300。“左手键”快捷命令表（字体加粗部分为常用命令）A*ARC创建圆弧AD*ATTEDIT改变属性信息AA*AREA计算对象或指定区域的面积和周长AG*ALIGN将对象与其他对象对齐AP*APPLOAD加载或卸载应用程序AR*ARRAY阵列4AT*MATCHPROP将选定对象的特性应用到其他对象ATT*ATTDEF创建属性定义AV*DSVIEWER鸟瞰视图B*BLOCK创建块BD*BOUNDARY从封闭区域创建面域或多段线BR*BREAK打断选定对象C*CIRCLE创建圆CA*CAL计算算术和几何表达式C*COPY复制对象CF*CHAMFER为对象的边加倒角CT*

7、CUTCLIP剪切图形CR*COLOR设置新对象的颜色fv*DIMSTYLE创建和修改标注样式DA*DIMANGULAR创建角度标注DB*DIMBASELINE从上一个标注或选定标注的基线处创建标注DC*DIMORDINATE创建坐标点标注DD*DIMDIAMETER创建圆和圆弧的直径标注DE*DIMLINEAR创建线性标注DG*DIMALIGNED创建对齐线性标注DR*DIMRADIUS创建圆和圆弧的半径标注DT*DIST测量两点之间的距离和