计算机导论实践报告

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1、练习一资源管理器实习目的1．掌握资源管理器的启动、了解资源管理器的窗口组成。2．掌握文件和文件夹的浏览设置及管理方法。实习内容打开资源管理器，对照教材熟悉资源管理器的窗口组成，然后进行下列操作：1．查看文件（1）隐藏/显示工具栏，并适当调整左右窗格的大小。操作步骤：①右键单击【开始】→【资源管理器】→【查看】→【工具栏】→【标准按钮】，去掉“标准按钮”前的√，窗口上的工具栏则不显示；再单击“标准按钮”，窗口上的工具栏则又显示出。②将光标移到左、右窗格的边框上，当光标变为双向箭头后，按下鼠标左键拖动窗格框可

2、改变左右窗格的大小。（2）改变文件和文件夹的显示方式及排序方式，观察相应的变化。操作步骤：①在资源管理器窗口，单击【查看】→选择按“缩略”或“平铺”或“图标”或“列表”或“详细资料”的显示方式，改变窗口文件或文件夹图标显示方式。②单击【查看】→【排列图标】→可选择按“名称”或“类型”或“大小”或“日期”的排列方式，查看窗口文件或文件夹图标排列顺序的变化。2．在此D盘上创建一个名为学号+姓名如（01_***）的文件夹，再在“01_***”文件夹下创建下一个名为“01_***sub”的子文件夹，然后进行下列操

3、作：（1）在C盘中任选4个类型为“txt”的文本文件，将它们复制到“01_***”文件夹中。操作步骤：①在资源管理器左窗口中，单击D盘盘符，选中D盘驱动器图标。②单击菜单栏上【文件】→【新建】→【文件夹】，在右边窗口中显示出新建的文件夹，在新建文件夹名的方框内，从键盘上敲入01_***，然后按回车键（Enter）确认，即建立了名为01_***的文件夹；双击01_***文件夹（将01_***文件夹打开），再重复单击文件单栏上【文件】→【新建】→【文件夹】，在新建文件夹名的方框内，从键盘上敲入01_***su

4、b字母，建立了名为01_***sub的文件夹。③右键单击C盘盘符，在弹出的快捷菜单中，单击【搜索】，在弹出的对话框中的“名称”栏中键入“*.txt”，单击“开始查找”按钮，在对话框的下部显示出查找到的文本文件，按下Ctrl键，用鼠标选择4个字节数小的文件，单击工具栏“复制”按钮，再在资源管理器左边的窗口选中D盘上的文件夹01_***，单击“粘贴”按钮，将它们复制到D盘01_***文件夹中。（2）将D盘01_***文件夹中的一个文件移动到01_***sub子文件夹中。操作步骤：选中D盘01_***文件夹中的

5、一个文件，拖动鼠标至01_***sub子文件夹中。20（1）使用“记事本”程序，在D：1_***文件夹中创建一个类型为“文本文档”的空文件，文件名为“Myfile”。操作步骤：单击【开始】→【程序】→【附件】→【记事本】，打开新文件，单击窗口菜单【文件】→【保存】，在“另存为”对话框的“保存在”栏框中，单击下拉菜单中D盘盘符，再双击01_***文件夹，在对话框的“文件名”框中输入Myfile，单击“保存”按钮。（2）删除01_***sub子文件夹，然后再将其恢复。操作步骤：①右键单击01_***sub

6、子文件夹，在弹出的下拉菜单中单击【删除】，在弹出的对话框中单击“是”，删除01_***sub子文件夹。②双击Windows桌面窗口上的回收站图标，单击01_***sub文件夹，单击“还原”，将删除的文件夹01_***sub恢复。或者在资源管理器窗口，单击工具栏上“撤销”按钮也可将删除操作撤销，使其恢复。1．查看01_***sub的文件夹的属性，了解该文件夹的位置、大小、包含的文件、子文件及文件夹数、创建时间等信息。操作步骤：右键单击01_***sub子文件夹，在弹出的快捷菜单中单击“属性”，观察“属性”对

7、话框所显示的信息。2．将01_***sub文件夹设置为“隐藏”属性，单击“查看”菜单下的“刷新”命令。再通过“查看”菜单下的“文件夹选项”命令，设置为“显示所有文件”，并观察结果。操作步骤：①右键单击01_***sub文件夹，在弹出的快捷菜单中单击【属性】项，在对话框中，选择“隐藏”复选框，单击“确定”按钮设置该文件夹为隐藏属性。单击菜单【查看】→【刷新】，则被隐藏的文件夹消失。②单击【工具】→【文件夹选项】→在对话框中单击“查看”标签，选择“显示所有文件”选项，然后单击确定。再单击菜单【查看】→【刷新】

8、，则被隐藏的文件夹呈浅色显示。3．在C盘上查找Notepad程序文件，如果找到则运行该程序。操作步骤：单击【开始】→【搜索】→【文件或文件夹】→在对话框的“名称”栏中输入Notepad.exe在“搜索”栏中选择C盘，还要选择“包含子文件夹”选项，单击“开始查找”，被找到的文件显示在对话框的下方，双击Notepad图标即可运行Notepad记事本程序。20练习二文档的基本操作和排版实习目的：1．掌握文档的基本编辑方法。2．掌握字