胡小第四轮综合督导评估自评报告

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1、隆昌县双凤镇胡家坝小学第四轮办学水平综合督导评估自评报告为认真贯彻执行《隆昌县第四轮中小学、幼儿园办学（园）水平综合督导评估方案》，切实加强学校管理，提高办学水平，推动教育事业的发展，我校本着“实事求是、认真自评、不断完善、不断发展”的原则充分准备，统一安排，细致分工，对我校近年来的教育教学、学校管理等工作进行了全面认真的自我评估，现将自评情况报告如下：一、自评工作的组织、实施1、成立自评领导小组：组长：宋贵权成员：李龙、胡智强、蔡其德、胡克勤领导组办公室设在教导处，由教导处主任李龙同志兼任办公室主任。2、自评领导小组职责分工：组长全面负责自查自评工作的组织安排，督促检查，召集有关

2、会议，汇总自评有关情况；办公室主任负责督导评估具体工作，资料收集、整理、归档，资料的上报，教导处的具体工作；胡智强负责德育、少队、体卫方面工作等；蔡其德负责后勤处工作及后勤保障工作、安全工作；胡克勤负责工会、民主管理工作等。3、自查自评工作安排及进程：第一阶段：学习有关文件，进行宣传发动，统一全体师生思想认识，成立学校自评领导小组，并进行分工。第二阶段：对照指标体系查资料，归类整理档案。8第三阶段：对照指标体系自评赋分，草拟自评报告。第四阶段：向全体教职工公布自评结果。反馈自查自评信息，研讨改革措施，审定自评报告。4、自评赋分及档次学校根据本轮督导评估实施方案，就基础性指标评估项目

3、进行自评，得分如下：依法办学：120分队伍建设：177分办学条件：94分管理水平：233分教育科研:135分教育质量：189分自评总得分948分，自评等级：优秀二、学校基本情况：双凤镇胡家坝小学是由双凤镇中心校所辖的一所农村完小，承担双凤镇河口、天湾、双石、人民四个行政村的小学阶段义务教育任务。学校始建于1949年（原名斧光小学），地处双凤镇人民村一组。校园占地面积约3500平方米，建筑面积1927平方米，绿化面积约300平方米。校园环境优美，布局合理，设备设施较完备。学校现有教学班6个（学前班1个），在校学生269人，有教职工16人，其中党员教职工8名，教职工达本科学历4人，专科

4、学历6人，其余的均达标；教师业务水平和专业技能过硬，有10人具有中级教师专业技术职务，有县级骨干教师1名。近几年我校教师、参加市、县组织的教教学教研竞赛活动获得市级以上奖项10余人次，获得县级以上奖项30余人次。在上级的关心指导下，通过全体师生的共同努力我校先后获得隆昌县最佳文明单位、卫生先进单位、第三轮办学水平督导评估良好级学校、校务公开良好级学校。特别值得高兴地是我们学校在教育局2009年9月30日小学毕业班质量表彰文件中受到表彰（隆教发2009.19号）。8三、学校自评综合分析（一）认真贯彻教育方针，依法办学，目标明确。我校严格遵守国家教育法律法规，依法办学，促进教育教学工作

5、的健康发展。学校大力宣传义务教育法，进一步巩固普九成果，让每一位学生充分享受平等的受教育的权利。学校始终根据上级精神，注重关心爱护留守学生，注重做好后进生的转化工作，注重做好残疾儿童的随班就读工作；按照国家课程标准，开齐开足课程，保证学生全面健康的发展；不加重学生课业负担，不纯粹以考试成绩论学生优劣，不放弃任何一个学生。学校规范实施收费行为，严格执行上级对教学教辅用书订购的规定，不组织学生购买上级审定以外的任何学习辅导资料；认真执行《义务教育法》和《未成年人保护法》，教育广大教师关心爱护学生，杜绝任何体罚和变相体罚学生的行为。近年来，学校组织全体教师结合学校实际，提出学校的塑型标准

6、：校训：文明和谐勤奋进取学风：乐学善思勤练好问教风：敬业爱岗自律奉献办学思想：以人为本质量兴校求实创新和谐发展办学目标：让学生成才让家长放心让人民满意树文明校风育人目标：学会求知学会生存学会合作学会做人认真研究拟定了三年规划（2011—2013）：创建“书香校园”的特色学校有县级课题立项（或者结题）创建市级文明单位（二）积极筹措经费，改善办学条件。近年来，学校在教育局和中心校指导下积极争取上级的支持，筹措经费努力改善办学条件，学校8先后修建了运动场、综合楼、教师周转房、伙食团、加固维修教学楼等，总共投入资金约160万。学校打紧开支办公经费配备了2台办公电脑和校园广播系统；注重各功能

7、室的建设，图书室和体育保管室的建设较有成效；在校园绿化、美化、文化方面投入大量资金；切实达到了环境育人的效果和进一步提高了办学水平。（三）加强教师队伍建设，努力提升教师思想业务水平。近年来，学校结合教育系统城乡环境综合治理、行风建设、创优争先等主题实践活动的要求，狠抓学校队伍建设工作。1、领导作风建设落实。在干部队伍建设中，一是认真抓好相关理论学习，以县委县府、教育局精神为指导，提高干部的管理水平和决策水平，在工作中同上级要求保持一致，做到政令畅通。二是结合规范办学行