顶岗实习学生手册【2012版】

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1、江西电力职业技术学院顶岗实习学生手册姓名____________________学号____________________专业班级____________________实习单位________________实习开始时间_________学院指导教师_________________企业指导教师_________________20目录顶岗实习指南1学生顶岗实习基本情况登记表3顶岗实习工作记录（一）4顶岗实习工作记录（二）5顶岗实习工作记录（三）6顶岗实习工作记录（四）7顶岗实习工作记录（五）8顶岗实习工作记录（

2、六）9顶岗实习工作记录（七）10顶岗实习工作记录（八）11顶岗实习工作记录（九）12顶岗实习工作记录（十）13顶岗实习工作记录（十一）14顶岗实习工作记录（十二）15顶岗实习报告格式与内容16附件一：顶岗实习企业指导教师登记表17附件二：学生顶岗实习鉴定表18附件三：学生顶岗实习联络单1920顶岗实习指南一、实习的目的和意义顶岗实习是专业学习历程的一个重要组成部分。顶岗实习的主要目的是培养学生的职业能力，掌握未来所从事职业应具备的岗位能力，包括专业技能、方法能力和工作态度（职业道德）等。通过顶岗实习，使学生达到从业基

3、本要求，积累工作经验和社会经验，提高就业竞争力。二、实习纪律和要求实习学生具有双重身份，既是一名学生，又是实习单位顶岗的一名员工，因此，实习生也应遵守双重身份的纪律。具体要求如下:1.实习学生应牢记“安全第一”，必须严格遵守企业安全管理规定，遵守交通规则，避免安全事故发生。2.要严格遵守劳动纪律和企业的各项规章制度，如果在实习期间，由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为实习成绩不合格。3.认真做好岗位本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼提高自己的业务技能，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能

4、的学习任务。4.在实习期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。5.服从领导，听从分配，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。6.在实习过程中，学生要选择一名企业指导教师指导自己的业务学习，在实习期结束，请指导教师在《学生顶岗实习鉴定表》中相应的鉴定栏目中签署实习评价意见。7.经常保持与学校的联系，每半月至少要与指导教师联系一次，汇报实习情况，填写《顶岗实习工作记录》，如果连续两月未与指导教师联系，则取消实习成绩；注意学院及系部网页上公布的与毕业生有关的信息，因联系

5、电话和工作地点发生变动时要及时通知班主任、指导教师和家长，并保证提供的联系方式正确有效，如因提供的联系方式出现问题，一切后果自负。《顶岗实习工作记录》不得少于10篇，每篇不得少于300字。8.学生顶岗实习期间，原则上不得擅自离开或调换实习单位，个别学生确因特殊情况或因单位停止生产等情况，需中途调换实习单位的，必须书面报告。在征得所在系及原实习单位同意后，将顶岗实习手册中的《学生顶岗实习鉴定表》20由原单位盖章后交给学校指导教师。新的实习单位，仍要按顶岗实习工作手册要求，完成相应学习任务。学生未经许可擅自离开或调换实习

6、单位，实习成绩以“不及格”记。9.在实习过程中，发生重大问题，学生应向校企双方的指导教师以及班主任及时报告，班主任或指导教师要及时向学校和实习单位双方负责人报告。三、实习期间应完成的主要任务1.及时填写顶岗实习手册相关内容。2.顶岗实习时间原则上不少于半年（从办理完离校手续开始计算）。3.实习期间必须通过电话、网络或其他有效的联络方式每隔半月向指导教师汇报一次实习情况并填写《顶岗实习工作记录》：主要包括工作过程中遇到的技术问题，工作观点、认识、思想，工作内容，工作开展情况等。如果连续两月未与指导教师联系，则取消实习成

7、绩。4.撰写不少于4000字的《顶岗实习报告》，严禁抄袭。如果学生在实习期间更换实习单位，每个实习单位都应写出对应岗位的顶岗实习报告。四、顶岗实习的考核与成绩评定1.学生在顶岗实习期间接受学校和企业指导教师的双重指导，学生顶岗实习的过程管理和成绩考核由双方共同负责，实习工作结束时《学生顶岗实习鉴定表》将作为评定学生顶岗实习成绩的重要依据。2.顶岗实习成绩评定分两部分：一是企业指导教师对学生的考核占权重的50%；二是学院指导教师对学生的考核占权重的50％。（其中《顶岗实习工作记录》占权重的20％，《顶岗实习报告》占权重

8、的20％，平时正常联络等方面占权重的10％）3.顶岗实习成绩评定采用五级记分制，分优、良、中、及格和不及格五个等级。以下三种情况将被认定顶岗实习成绩不及格：（1）没有及时将《顶岗实习学生手册》（包含实习工作记录、顶岗习报告）和《学生顶岗实习鉴定表》反馈给学院指导教师，造成无法评定实习成绩的；（2）《学生顶岗实习鉴定表》中被顶岗实习单位认定为不合