新2011杨军述职报告

《新2011杨军述职报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2011年述职报告-------鸡泽县第三中学杨军尊敬的各位领导：过去的一年，本人在各级领导的关怀指导下，在全校教职工的大力支持下，严格按照上级部门的要求认真履行自己的岗位职责，以科学发展观为指导，以创先争优为动力，努力贯彻“习惯、道德、智慧、科学”的办学理念，坚持“以人为本、以德立校、尊重个性、全面发展”的指导思想。现将一年来的工作情况汇报如下。一、加强学习，不断提高自身素质在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革发展需要。因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的知识，使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间，关心时事政治，学

2、习教育管理理论和教育教学理论。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。去山东杜郎口学校、邯郸市永和学校带回来的资料我一有闲暇时间就不断翻看品读，结合现场的学习仔细揣摩消化优秀学校的先进理论，内化为自身理论修养。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。二、洁身自律，发挥领导表率作用4我始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己，凡是要求教师遵守的规章制度，我首先模范遵守

3、，凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责，对下为老师负责。因为我分管教学工作，所以我工作再忙，也积极深入教学第一线。我兼任两个班英语课每周12节，每节课我都认真去备课，并带头运用新课堂模式一二一模式去组织教学，实行小组合作探究，体现组内合作，组间竞争，同层角逐。因为我分管党务工作，所以我更应该处处以一名共产党员的标准来严格要求自己。我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。一年中，我没有请过一天私假，除值班、上晚自习外每天呆在学校近10个小时,我放弃了许多休息时间，经常早出晚归，每年加班不下30天。我可以问心无愧的说，我把学校当成了家。对学校大

4、大小小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。三、立足本职，树立公仆服务意识学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。作为副书记，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。作为一名副职4，我觉得很重要的工作意识就是为教师服务，提高服务水平是我不懈的追求

5、。对自己的分管工作，我不仅是政策的制定者、过程的管理者，还是工作的执行者、教师的服务员。我们学校要求教师同头课要集体备课，我一抽出时间就和老师们一起探究，也曾为一个小小的问题而争论得面红耳赤，也有些具体工作，我会与老师一起去完成，绝不把自己放在领导者的位置上。四、开拓进取，在实践中彰显成效围绕学校发展目标，一年来，在我分管的几项工作中，取得了一定的成效：1、七年级的一二一教学模式新课堂教学改革已全面铺开；2、今年我校在县教育教学评估验收中获第一名。3、我校在今年的中考中名列全县第二名，其中数学、英语、地理、生物名列全县第一名。4、我校党支部被县教育体育局党委评为先进基层党组织。五、

6、冷静思考，在反思中谋求发展总结一年来的副书记任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。一年来，无论作为教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待，淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行，4我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人，尽心打造良好的人文管理。不足及努力方向：1、自身领导能力还有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强。2

7、、新课堂教学改革还要继续抓实，形成自己的特色，不断提高学校教育教学质量。3、率先垂范争创先进党支部争做优秀共产党员，努力做好创先争优工作。回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将认真听取各级领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。以上述职，敬请领导、老师批评指正。谢谢大家！4