思修与法基实践报告(初稿)

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1、上海杉达学院思想道德修养与法律基础社会实践报告正文上海杉达学院思想道德修养与法律基础社会实践报告实践论文题目:大学生课余时间分配调查报告学院：沪东工学院专业：物流管理姓名及学号：T14104314江悦颖T14104306崔霞韡T14104313龚蓓蓓T14104316俞莉萍T14104317周怡T14104319卫旭雯指导教师：单美英职称：大学教师2014年12月17日21上海杉达学院思想道德修养与法律基础社会实践报告正文目录一、实验报告摘要-------------------------------------------------3二

2、、实验报告中的问卷及数据概要1、学生的课余时间多少（柱状图）------------------------------------42、大多数大学生对课余时间的计划（饼图）----------------------------43、大学生课余角度目的分配（网表）----------------------------------54、大学生课余生活学习时间有多少（柱状图）--------------------------65、大学生每天花多少时间锻炼（柱状图）------------------------------76、男女锻炼时间

3、比例（饼图）----------------------------------------87、社团的影响（柱状图）--------------------------------------------98、大学生做兼职的目的（柱状图）-----------------------------------109、大学生对待课余生活的态度（柱状图）-----------------------------11三、分析与总结1、调查结论------------------------------------------------------

4、-112、对策建议-------------------------------------------------------123、报告总结-------------------------------------------------------12四、附录1、小组成员在过程中的感想收获和做出的贡献-------------------------132、实施计划任务分配-----------------------------------------------153、调查的过程---------------------------

5、--------------------------164、组员亲笔签名---------------------------------------------------175、参考资料（问卷）-----------------------------------------------1821上海杉达学院思想道德修养与法律基础社会实践报告正文1、网络问卷截图---------------------------------------------------20一、实验报告摘要【调查思路】该项调查分四步进行：第一步，对该项调查作调查设计

6、，并设计调查方案和问卷；第二步，依据调查方案和问卷在校内实施调查，收集一手数据；第三步，对一手数据进行整理并用图表表示；第四步，进行数据分析，对分析结果给予归纳和解释，写出全程调查分析报告。【调查目的】通过调查了解大学生的生活时间分配状况，更好的分配大学有限时间，充分认识现实状况。为学校及教育提供明确的数据，有助于制度、体制的改革，并且提供了各种活动应该针对的目标。利于指导大学生的生活时间分配，提高时间利用效率。【调查对象】杉达大学光彪学院大一新生【调查项目】生活与学习时间分配状况【调查方法】本次调查具体采用分层抽样调查的方法。男女比例7：3

7、，样本98【调查时间与地点】2014/12/9——2014/12/13网络上的各个学生群21上海杉达学院思想道德修养与法律基础社会实践报告正文一、实验报告中的问卷及数据概要（一）学生的课余时间比较充裕。u你每天的课余时间平均有多少？【小结】u在调查中，有8.33%的同学选择3个小时以下，38.89%的同学选择3—5小时，25%的同学选择5—7小时，27.78%的同学选择7小时以上u通过对所得数据的频数分析可以看出，每天的课余时间在3小时以下的只有8.33%，说明大家的课余时间比较充裕。（二）大多数大学生对课余时间没有计划u您对您的课余时间有做

8、计划吗？21上海杉达学院思想道德修养与法律基础社会实践报告正文【小结】u有8.33%的同学选择了有严格的计划安排，44.44%的同学选择偶尔有计划，19.44%的同