大工13春《水利工程实验(一)》实验报告

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1、姓名:苏艳山报名编号:T0876901101411109000018学习中心:广东东莞经贸学校奥鹏学习中心层次:高起专专业:水利水电建筑工程实验一:混凝土实验一、实验目的:1、熟悉混凝土的技术性质和成型养护方法;2、掌握混凝土拌合物工作性的测定和评价方法;3、通过检验混凝土立方体抗压强度,掌握有关强度的评价方法。二、配合比信息:1.基本设计指标(1)设计强度等级C30(2)设计砼坍落度30~50mm2.原材料(1)水泥:种类复合硅酸盐水泥强度等级P·C32.5(2)砂子:种类河沙细度模数2.6(3)石子:种类碎石粒级5~31.5mm(4)水:洁净的淡水或蒸馏水3.配合比:(kg/m3)材料

2、水泥砂碎石水水灰比砂率1m3用量(kg)47560011252000.4235%称量精度±0.5%±1%±1%±0.5%----15L用量(kg)7.1259.016.87530.4235%三、实验内容:第1部分:混凝土拌合物工作性的测定和评价1、实验仪器、设备:1、电子称;2、量筒;3、拌铲,拌板;4、稠度测定仪;5插捣棒;6金属底盘。2、实验数据及结果工作性参数测试结果坍落度,mm40mm粘聚性良好保水性良好第2部分:混凝土力学性能检验1、实验仪器、设备:1、试模;2、振动台;3、标准养护室;4、压力试验机。2、实验数据及结果试件编号1#2#3#破坏荷载F,kN713.5864.087

3、0.2抗压强度,MPa其中(,A=22500mm2)31.738.438.675抗压强度代表值,MPa38.4四、实验结果分析与判定:(1)混凝土拌合物工作性是否满足设计要求,是如何判定的?满足设计要求。实验要求混凝土拌合物的塔落度30-50mm,而此次实验结果中塔落度为40mm,符合要求;捣棒在已坍落的拌合物锥体侧面轻轻敲打,锥体逐渐下沉表示粘聚性良好;坍落度筒提起后仅有少量稀浆从底部析出表示保水性良好。(2)混凝土立方体抗压强度是否满足设计要求。是如何判定的?满足设计要求。该组试件的抗压强度分别为31.7MPa、38.4MPa、38.7MP因31.7与38.4的差值大于38.4的15%

4、,因此把最大值最小值一并舍除,取38.4MPa作为该组试件的抗压强度值,38.4MPa大于38.2MPa,因此所测混凝土强度满足设计要求。实验二:全站仪的认识与使用一、全站仪的特点:(1)采用同轴双速制、微动机构,使照准更加快捷、准确。(2)控制面板具有人机对话功能。控制面板由键盘和显示屏组成。除照准以外的各种测量功能和参数均可通过键盘来实现。仪器的两侧均有控制面板,操作十分方便。(3)设有双向倾斜补偿器,可以自动对水平和竖直方向进行修正,以消除竖轴倾斜误差的影响。机内设有测量应用软件,可以方便地进行三维坐标测量、导线测量、对边测量、悬高测量、偏心测量、后方交会、放样测量等工作。(4)具有

5、双路通讯功能,可将测量数据传输给电子手簿或外部计算机,也可接受电子手簿和外部计算机的指令和数据。这种传输系统有助于开发专用程序系统,提高数据的可靠性与存储安全性。二、全站仪的构造:全站仪的基本构造主要包括:光学系统、光电测角系统、光电测距系统、微处理机、显示控制、键盘、数据、信息存储器、输入输出接口、电子自动补偿系统、电源供电系统、机械控制系统等。三、全站仪的安装:将对点器的圆中心对置测站点的中心,接着用圆水准器粗整平,使水气泡居中的方法是:先用两手的拇指与食指同时对向旋转一对脚螺旋,使气泡移动到第三个脚螺旋与圆水准器中心的连线上,然后再旋转第三个脚螺旋,使气泡居中。四、全站仪的测量结果测

6、量项目测试结果角度测量仪器测试结果显示水平角及目标B垂直角。距离测量距离测量的结果有两种:一为斜距测量,一为高差/平距测量。坐标测量距离测量的结果有两种:一为斜距测量,一为高差/平距测量。实验三:水准测量实验一、实验目的:(1)了解水准仪的基本构造,认清其主要部件的名称,性能和作用。(2)练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。(3)掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。二、实验原理:利用水准仪提供的水平视线在两把尺上读取水准尺的读数,用所读取的数据计算出两点间的高差,从而由已知点的高程推算出未知点的高程。三、实验内容:1、了解水准仪的基本构造,认清其主要部件的名称,性

7、能和作用。2、练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。3、掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。4、实验设备:S3BZ型水准仪1台,双面水准尺2根,尺垫2个,记录纸2张,三角架1个;铅笔1根2、水准仪的操作程序:水准仪操作程序主要有:粗平→瞄准→精平→读数。1、粗平:通过调节脚螺旋使圆水准气泡居中。调整脚螺旋的规律是,气泡移动方向与左手拇指方向一致。2、瞄准:先用准星器粗瞄,再用微动螺旋精瞄。3、精平

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