家长建议书:给一年级学生家长的建议书

家长建议书:给一年级学生家长的建议书

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时间:2019-03-22

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1、给一年级学生家长的建议书  我国古代贤人早已对习惯与人生的关系有着深刻的认识,那部家喻户晓的《三字经》,开头就是这样几句:“人之初,性本善。性相近,习相远。”几句简单的话,揭示出了一个深刻的道理:孩子天赋条件一般区别不会太大,而导致孩子们后来成就千差万别的因素之一,就是其后天所养成的习惯的好坏。  心理学家研究:小学一、二年级是学习习惯培养的教育关键期。引导孩子养成良好的品行习惯、学习习惯、生活习惯,非一朝一夕就能完成。那么,各位真正关爱孩子的家长,请您配合学校做好以下工作:  一帮助孩子养成良好的学习习惯  1每天独立整理书包、文具盒。  2准备好学

2、习用品:  文具盒:铁皮,单层,不要有其他功能。  铅笔:HB型,六角形,不要带橡皮头,6支,削好后用笔套套好,在笔杆顶部贴上标签,并写上姓名。  橡皮:白色,长条或大块,不要带有香味,写上名字。  尺子:长尺一把,15cm,不要镂空,数字线条要清晰,贴上姓名。  书包:双肩背,有分层,有侧袋,有拉链,不要太大。  垫板:2块,一块软一块硬,单色,分别写上姓名。  书皮:白色稍厚的纸张(不要买现成的塑料书套),包好书本后,在封面写上科目、班级、姓名。在使用中损坏了要及时更换。  小镜子:学习拼音时帮助正确发音。  3每天认真完成家校联系本上的内容,家长

3、检查后签字。  (由于一年级的孩子还不会写字,请家长准备一个透明的文件袋,我们将指导孩子把每天布置的语文、数学作业放在这个文件袋内,请家长每天查收。)  二帮助孩子养成良好的生活习惯  1、每天准备好卫生用品:  手绢:一块,用于擦汗或擦嘴。  手纸:若干张。  口杯:塑料杯或塑料瓶。  抹布:一块,用于擦课桌椅,或大扫除时擦门窗。  2、养成均衡的饮食习惯:  (1)每天早晨要吃饱早餐,能够精神充沛地学习、活动。  (2)一日三餐有规律,平时吃饭不挑食。  (3)在校不带饮料、水果、零食、点心,如果不喝纯净水,可用水瓶带白开水。  3、每天晚上8点3

4、0分前睡觉,保证第二天有充沛的精力学习。  4、注意个人卫生:勤洗头、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣。  5、服装:整洁、舒适,不穿拖鞋进校园;体育课一定要穿球鞋。  三为孩子创造一个良好的学习环境。  孩子上学后,为孩子准备一个良好的学习环境非常之重要。这个空间可以不大,但是必须要孩子知道,这就是孩子专有的一个学习的空间。一般说来,我们认为这个空间应该有如下的物质准备:①课桌或其他平整的工作台,课桌最好是能调节高度的,因为孩子生长发育很快。带多个抽屉,以便分类放不同的学习用品;②一把舒适的坐椅,最好也是能调节高度的,让孩子的脚刚好能平放接触地面。③

5、一盏台灯;④一个小书架;⑤一个漂亮的日历,明天或以后更长的时间,需要做什么,都可以记在上面,帮孩子养成做计划的习惯。另外,也可以将学校、老师的安排和要求,写在上面,免的孩子忘了。⑥电话号码本,万一孩子将老师布置的任务忘了,可给同班同学打个电话。⑦另外废纸篓、订书器、订书钉、回心针、练习纸、练习本、双面胶、透明胶等也必不可少。  以上是一个比较完备的环境安排,如果不能有这样一个空间,可以简单一点,但是一定注意不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境。在注意物理环境的时候也不能忽略心理环境。有的父母出于感情交流的需要,不愿让孩子在做作

6、业时感觉被忽略,所以他们总喜欢在孩子做功课时对孩子问这问那。“做几道了?还有几道?”看起来似乎是关心了孩子,殊不知这样不时地干扰孩子,弄得孩子无法集中注意力,思考问题的思路也是总被打断。因此提醒各位父母注意:不要在孩子学习时跟孩子唠唠叨叨。同时要注意不要被客人来访扰乱了孩子的学习时间。  四培养孩子的时间观念。  一般说来,在幼儿园大班阶段,幼儿园就应适当提高对作息时间的要求。到了小学,对时间的要求更加严格,而且基本上没有午休的时间。所以,家长一定要在暑假与孩子一起商讨制定孩子的作息时间,并严格遵守。以便保证孩子的睡眠时间。按时睡觉,也要按时起床,按时

7、到校。良好的学习习惯是从上学不迟到开始的。相对严格的遵守作息时间,可以让孩子更快的适应学校的生活节奏。一年级的孩子,下午三点二十就放学了,但因为家长还在上班,所以许多孩子在放学后到晚饭前这段时间,完全自由活动。刚上学的孩子,还没有能力自己合理地安排时间,我们应该注意培养孩子科学地安排时间的习惯。一般说来,孩子在一天中的学习精力是有差别的。上午精力最好,中午减弱,午后二三时又开始提高,到下午四五时,是下午精力最好的时候,这个时间用来学习是最好的,所以,放学以后,让孩子玩半至一小时,然后让孩子完成他的回家作业,这样的安排比较合理。家长不在家,要求孩子自己形

8、成习惯,对提高学习自觉性,树立责任感都是很有好处的。习惯都是在开始时培养最容易形成。从一年级时

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