全力以赴努力推进教育现代化(汇报材料)

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1、全力以赴努力争创教育现代化锐意进取实现教育事业新跨越（办学理念汇报材料）鳌山卫中心小学9全力以赴努力争创教育现代化锐意进取实现教育事业新跨越尊敬的各位专家、各位领导：你们好!鳌山卫中心小学坐落于鳌山卫街道办事处驻地，于1990年由12处村办小学合并而成，1999年建成了教学大楼。 学校占地约19600平方米，分为教学主体大楼和教师办公平房，校舍建筑面积3360平方米，绿化面积约2500平方米。 我校教育教学设施日臻完善，配套设施较为齐全，教室、实验室、微机室、仪器室、音乐室、图书室、阅览室、美术教室、多媒

2、体教室等专用室一应俱全。 学校现有学生微机49台，微机课学生人守一台；教师办公微机55台，实现了电子备课无纸化办公。图书室藏书23000册，生均31余册，阅览室按时开放。 学校现有40名教职工，小学高级职称6人，具有大专以上学历的教师31人。 学校有25名即墨市级以上优秀教师、教学能手，4名镇名师，2名即墨市名师，4名青岛市青年教师优秀专业人才。 几年来，学校坚持“教育就是服务”的办学理念，以“为国家培养二十年后具有民主意识、科学精神和人文素养的优秀人才”办学目标。坚持全面贯彻党的教育方针，以德育为载体，

3、以教学为中心，以“文明、勤奋、诚实、活泼”为校训，以“9崇尚民主，崇尚科学”为校风，努力培养教师“无私奉献、诲人不倦”为教风，对学生实施德、智、体、美、劳全面发展的教育，教育教学质量稳步提高。形成了我校如下独具风格的办学特色：一、打造鲜明的校园文化小学生正处在生理、心理发育生长期，环境的影响对他们来说至关重要。良好的校园文化环境可以让学生耳濡目染，在潜移默化中，启迪智慧，催生理想、陶冶性情、坚定意志、健全人格。近年来，我校加强校园文化建设，校园文化建设有声有色。学校主要从以下几方面，努力建设培养快乐创造学

4、生的校园文化：（一）、挖掘校内外的教育资源，发挥校园文化的熏陶功能。学校挖掘出新的教育资源，使每一个角落都成为学生进行学习、探究、实践的园地，让这些校园文化“随风潜入夜，润物细无声”，熏陶莘莘学子。充分利用空间，在校园内设置文化特色走廊：一楼文化的主题是：习惯养成二楼文化的主题是：国学经典三楼文化的主题是：蓝色海洋四楼文化的主题是：科技博览同时，在每个教室的外墙上，设计了一块展示板，各班级根据自身实际情况，设计好本班级所在的宣传栏，主题鲜明，内容丰富，能够体现创新及特色，主要展现内容有：91、艺术特色：学

5、生绘画作品，剪纸等手工制作，各式学生作品错落有致、独具匠心的设置，体现出了一种浓郁的艺术氛围。2、书香特色：走进童话、走进诗词（主要是低级部）走进名著、走进哲理名言（主要是高级部）。3、德育特色——强化教育专栏，内容有优化德、强健心、活化个性、热爱学校等。（二）、营造奋发向上的校风，发挥校园文化的教育功能。首先端正“教育就是服务”为办学理念，以“为国家培养20年后具有民主意识、科学精神和人文素养的优秀人才”为办学目标，以“构建有效课堂”为工作抓手，努力打造品牌中小，为促进良好校风的建设奠定基础。其次，树立

6、“教书育人、管理育人、服务育人”的新观念，在教师中树立“严谨治学”的教风。在学生中形成文明勤奋，诚实活泼积极向上的良好校风。（三）、精心开展校园文化活动，发挥校园文化的激励功能。学校在学生中开展以“我成长、我快乐”为主题的校园文化活动，校园文化活动做到了系列化、特色化、常规化。主要包括：快乐的课堂，快乐的活动，快乐的生活，快乐的合作，快乐的探究，快乐的创造。如“快乐的活动”就包括：①明理自律，我快乐。通过“建文明校园，做文明学生”活动、“延安精神进校园”活动、“拒绝毒品，远离网吧”活动、“道德礼仪宣传进社

7、区”活动等，促进学生自立自律，明理守信；②9真情感受，我快乐。在三八妇女节、教师节、母亲节、国庆节、儿童节等节日开展庆典活动，或开设助残、共助贫困生等活动，让学生充分体验情感的真谛；③挑战自我，我快乐。通过“快乐之星”评选、文明班级创建、先进班评选等活动，培养学生积极进取、自强不息、乐观向上的人生态度；④艺术人生，我快乐。这类活动主要以学校乡村少年宫活动为依托，提高学生的审美情趣，升华学生的艺术修养，如举办快乐艺术节、体育节、经典吟诵会、书画展、建立号鼓队、舞蹈队、合唱团、开办艺术班，对学生进行艺术熏陶，

8、让学生传承、弘扬民族文化；⑤环保护绿，我快乐。通过“世纪林工程”、废品回收，做环保小卫士等活动，体验环保的乐趣与意义。学校通过开展一系列校园文化活动，陶冶了学生情操，锤炼了学生品格。 二、抓实“立足学生终身发展，培养全面发展、富有个性的学生”为培养理念的教育活动在素质教育的今天，学校提出了“教育就是服务”的办学理念，学校是为少年儿童开办的，而不是少年儿童为学校而产生的，《学会生存》一书中指出：教师是为学生而存在的，是为学生服务