(高校思政评估)大学生思想政治教育工作整改方案

《(高校思政评估)大学生思想政治教育工作整改方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、XXXXXXXXXX大学生思想政治教育工作整改方案为进一步加强我院大学生思想政治教育工作认真开展调查研究，认真检查工作中存在的问题，认真分析产生问题的原因，在此基础上精心制订了整改落实方案，从而推进我院各项工作。一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，贯彻“三个代表”重要思想，用科学发展观统揽全局，坚持“育人为本，教学立校，科研强校”，不断推进教育创新；坚持“以会计为主，多专业协调发展”，不断增强创新精神和实践能力；立足南疆，面向全疆。二、总体目标以发展为主题，以队伍建设为关键，以改革为动力，以制度建设为保障，通过我院全体教师的共同努力，加强队伍建设，加强师德师风建设，

2、促进教学质量提高，进一步优化育人环境。三、组织领导组长：XXX副组长：玛XXX成员：XXX四、整改工作步骤第一步梳理问题、理清思路（X月X日－X日）第二步明确任务，确定方案（X月X日－X日）第三步采取措施，落实任务（X月X日－X月X日）第四步自查、自评、自改（X月－X月）第五步专家预评（X年X月）第六步加强改进（X年X月）第七步迎接评估（X年X月）五、具体工作计划（一）加强和改进组织建设完成时期：2013年3月之前4主要任务：建立健全党的思想理论建设、组织建设、作风建设的长效工作机制，落实科学发展观，统一我院全体师生思想，完善干部选拔任用管理制度和行政效能监察制度，

3、促进党建工作科学发展。1、实施党员政治理论提升工程，加强党的思想理论建设。进一步完善我院政治学习制度，加强党员教师、班主任培训工作制度建设；健全党员学习教育制度，建立学生党员培训制度和入党积极分子培制度。2、加强党的组织建设。开展教师党支部、学生党支部活动，进一步加强党团组织进宿舍活动，增强党支部的战斗堡垒作用；建立完善党员的教育、管理和监督制度，加强党员特别是教师党员、学生党员的教育管理和督促工作；加强党员发展工作，不断壮大党的队伍；加强党建带团建工作，以党建工作带动和促进学生的思想政治教育工作。（二）加强宣传工作力度，加强我院人文环境建设完成时期：2013年3月

4、之前主要任务：及时宣传我院发展和建设的新成就；改善和丰富校园文化建设内容，推进校风、学风建设工作扎实推进；促使爱岗敬业、教书育人良好风尚深入人心，达到理论武装人、舆论引导人、效果鼓舞人、精神凝聚人的目的。1、及时组织教师、学生学习宣传教育手册。利用班会、晚自习时间组织学生学习《应知应会》宣传册；深入开展教育实践活动。2、思想政治教育完善工程。充分利用现有的平台开展思想政治教育；有效推动学生思想政治教育“进学生宿舍”工作。3、师德师风建设工程。大力开展《教师法》、《高等教育法》的宣传教育工作；定期开展师德标兵评比活动。4、加大校园环境区卫生（包括学生公寓）检查力度，建

5、立并落实卫生检查制度；（三）加强教育教学质量管理力度，加强师德建设完成时期：2013年3月之前14主要任务：建立结构合理、学缘匹配、师生比适当、学术水平高的教师队伍和学术梯队；建立学科专业结构配置合理，强势专业、特色专业相互匹配的学科专业群；加强教学管理队伍建设与培训，促进教学管理、服务水平的全面提高。1、名师工程。进一步加强师德教育和教师教学技能培训；开展教师教学比赛。2、精品课程建设工程。加大鼓励措施；加强教研室活动的规范性和课程建设；鼓励教师进行教学内容、教学模式以及教学方法的改革；3、规范教研室活动和集体备课，紧紧围绕教法、学法、热点等内容展开集体备课活动，

6、规范工作记录，条件成熟时进行优秀教研室的评优活动。（四）加强大学生思想政治教育工作完成时期：2013年3月之前主要任务：以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观、价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育，以36个文明训练项目为抓手，巩固强化学生的文明修养，深入进行素质教育，推动我院良好的校风、学风建设。1、抓党建、团建、促学风。加强学生党员基础知识教育工作；创新学生党支部活动方式，增强凝聚力和战斗力；规范主题团会、德育活动课、社会实践、三下乡活动等；有计划地开展丰富多彩的校园文化活动；按照上级有关工作部署开展主题教育。2、抓学习

7、、促成才。加强学生日常管理，营造良好学习氛围；帮助学生明确学习目标，提高毕业率、职业资格证的取证率；积极为学生做好各项考前培训等服务工作；提高大学生外语和计算机应用能力的培养。3、抓服务、促管理。多渠道做好学生服务工作；扎实做好大学生的心理健康工作；大力推进网络思想政治教育，举行座谈会等形式多样的活动，及时收集学生反馈信息，为学生解决实际问题；努力做好党员、班主任、辅导员进学生宿舍的思想教育工作。4、抓素质、促能力。引导学生积极参与职业资格证书的考试；根据我院专业特点开展以专业基础技能比赛4为主题的学生活动，扩大学生参与科技活动的参与面，夯实学生的专业基础。5、