arcs动机设计模型在高中信息技术课堂中的应用研究

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1、口＊一＊。、Ｊ－、．．．？Ｉ、．、，｜，、＇．、，，‘、－．、、＞、，，＇，■．—、、？■、Ｖ＇ｖ＾．■－：．一叶．ｆ’■Ｖ．－Ｉ■？Ｖ＇＾學校朗１０３４５巧巧类型基础巧究＊？棘分巧提大彎苗ＺＨＥＩＩＡＮＧＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹｒ－＇■方；一＇，巧、硕击学位论文片，ｆ：Ｖ：．‘＇？，極目：ＡＲＣＳ动化巧计横型在窩中信急技术课尝中的应用硏究－？？学科专业：教育化术学，年化：２０Ｕ级

2、学号：２０１３２１０６９２■■ｆ＂研究生：巧亚运指导教师：金树尧．－０中困分类号：Ｇ４０５７论文提交时间：２０１６年５月１１日Ｉ－－尸－Ｓ■．．．■■，－＇．．‘、．＇人＇＇‘‘－乂■Ｖ－？ｖｆ：－．？ＡＲＣＳ动机设计模型在高中信息技术课堂中的应用硏究ＳＴＵＤＹＯＮＴＨＥＡＰＰＬＩＣＡＴＩＯＮＯＦＡＲＣＳＤＥＳＩＧＮＭＯＴＩＶＡＴＩＯＮＭＯＤＥＬＩＮＴＨＥＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹＣＬＡＳＳＲＯＯＭＯＦＨＩＧＨ作者

3、姓名：周亚运Ｎａｍｅ：ＺｈｏｕＹａｙｉｍ指导老师：金炳尧ＴｕｔｏｒＰｒｏｆｅｓｓｏｒ：ＪｉｎＢｉｎａｏｇｙ学位类别：理学硕±ＤｅｇｒｅｅＣａｔｅｇｏｒｙ：ＭａｓｔｅｒｏｆＳｃｉｅｎｃｅ学科（专业）：教育技术学Ｍａｏｒ：ＥｄｕｃａｔｉｏｎａｌＴｅｃｈｎｏｌｏｊｇｙ浙江师范大学教师教育学院ＣｏｌｌｅｅｏｆＥｄｕｃａｔｉｏｎＺｈｅｉａｎＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｇ，ｊｇｙ二零一六年五月Ｍａｙ，２０１６ＡＲＣＳ动机设计模型在高中信息技术课堂中的应用硏究摘要长期来受应试教育

4、大环境的影响一，信息技术作为口副科很难引起学生们的注意，学生学习信息技术的动机普遍较低，但是随着信息技术的快速发展，信息技术的学科地位也越来越重要，浙江已经率先将信息技术纳入离考，作为高考一个选修学科的。商中信息技术新课程标准要求Ｗ提升学生的信息素养为宗旨，＂＂Ｗ学生为主体，倡导自主、合作、探究的新型学习方式，强调学生的主动性。因此，学生的动机水平与信息技术课程的学习直接相关。美国著名也理学家ＪｏｈｎＫｅｌｌｅｒ提出的ＡＲＣＳ动机模型，Ｗ学生的动机的激发和维持为核也来设计整个教学，与高中信息技术新课程的理念相符合。本研巧围绕

5、着ＡＲＣＳ动机模型研巧窝中信息技术课堂的教学设汁和实践。首先综述了国内外ＡＲＣＳ动机模型的理论和应用相关研究现状，并从动机的视角对高中信息技术课程目标、内容化及课堂要素等进行分析。其次，探讨了ＡＲＣＳ动机模型视角下信息技术课堂教学设计原则，并在此基础上对教学目标、教学过程、学习环境、教学评价等教学要素进行分析与设计，建构出基于ＡＲＣＳ的信息技术课堂教学过程模式。该模式包當教学前活动、内容呈现、学习者参与、应用评价四个环节，课前活动环节学生建立注意、体验学习乐趣；内容呈现环节建立相关性、激发学习动机；学习参与环节，完成任务建立自

6、信强化学习动机；应用评价环节，学生正确归因，建立满足感，维持学习动机。第Ｈ，依据教学过程模型对离中信息技术课堂进行课程实践分析和设计一，选取高信息技术课程进行教学实践。通过前期分析后，对教学目标、教学过程、学习环境、学习评价等几个部分进行设计并将方案付诸实施。最后，对实验结果采集数据并进行统计和分析。研巧结果表明，将ＡＲＣＳ动机模型应用于高中信息技术课堂，合理地安排每个教学环节一，能够促使学生成为学习过程的真正掌控者，学生的学习始终处于Ｉ种积极、愉快的状态，有效地提窩学生的总体动机水平（在自信和满意层面的动化水平提髙尤为

7、明显），且学生的成绩也有了明显的提高。关键词；ＡＲＣＳ动机设计模型：高中信息技术教学设计；，课堂实践ＩＩＳｔｕｄｏｎｔｈｅａｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＡＲＣＳｄｅｓｉｎｍｏｔｉｖａｔｉｏｎｍｏｄｅｌｙｐｐｇＩｎｔｈｅｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ化ｃｈｎｏｌｏｇｙｃｌａｓｓｒｏｏｍｏｆｈｉｈｓｃｈｏｏｌｇＡＢＳＴＲＡＣＴＦｏｒ－ｔｔｔａｌｏｎｔｉｍｅｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄｂ化ｓｔｏｒｉｅ打ｅｄｅｄｕｃａｉｏｎ，ｉｎｆｏｒｍａｉｏｎｔｅｃｈｎｏｌｏａｓ，ｇｙｇｙａｍｎｏｓｅｃｃｕｔ化ａｔｔ

8、ｒａｃｔｔｔｔｔｔｔｔｉｒｕｂｔｉｓｄｉｆｉｌｈｅａｅ打ｉ