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时间:2019-03-21
《基于建筑承包商在施工过程中的风险评价与对策研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、北京工业大学硕士学位论文建筑承包商在施工过程中的风险评价与对策研究姓名:陈大勇申请学位级别:硕士专业:结构工程指导教师:刘景园20070501摘要由于建筑工程项目工期长、投资大,参与主体多,组织关系复杂,在实施过程中不确定性因素很多。因而,建筑承包商在项目实施过程的各个阶段将面临各种风险,如果不能有效的进行风险管理,施工企业将蒙受严重的损失。遗憾的是,目前我国许多施工企业缺少有效的风险评价工具和专门的风险管理人员,就更谈不上对风险的应对。本文力图为施工企业提供适用的风险评价工具,提出风险应对与决
2、策策略。论文在文献阅读和实际调查的基础上,对旌工企业在项目承包中的风险因素进行了辨识,并建立了专门针对施工企业的风险识别表。通过讨论各种风险评价方法以后,建立了模糊综合评判模型,用于对风险的评判,并在总结了风险对策的基础上,把熵理论与模糊数学结合在一起形成了基于熵权的模糊层次分析法用于风险决策。最后通过实证研究说明了评价方法和决策方法的优越性和实效性。论文研究的成果对施工企业开展风险管理具有实用价值.关键词:建筑工程项目;风险管理;模糊综合评判;基于熵权的模糊层次分析法ABSTRACTArchi
3、tecturalengineeringprojectischaracterizedbyalong-termhugeinvestment。manyparticipantsandcomplexrelationships;therefore,therearelotsofundefinedfactorsintheperformingprocess.Inthecourseofitemcarriedintoexecutionineachphase,constructioncorporationsmayfac
4、emanyrisks.Constructioncorporationsareininferioritycondition。iftheycannotcarryoutriskmanagementeffectively。theywouldsufferfr鲫muchloss。Butinourcountrymanyconstructioncorporationslackpropertoolsandspecialpeopleofriskassessment,nomentiontoresearchingthe
5、strategies.Thisisthereasontowritethethesis.Basedonmuchreferenceandinvestigation,thisthesisidentifiestheriskfactorsofprojectcontractorandsetuptheidentifyingformofrisk.Toassesstherisk,thetextsetupthemodelbymeansofvaguejudgmentbysynthesisafterdiscussing
6、eachmeansofriskassessment.Basedonsumming-upoftheriskcountermeasure,thisthesiscombinetheentropytheoryandfuzzy,thenengenderanewmethodnamedF—AHPbasedonentropyrightusingindecision-makingofrisk.Thepenmanexplainsthesuperiorityoftheappraisalmethodanddecisio
7、n-makingmethodthroughtherealresearch.Theresultofthisthesishas、practicalvalueforconstructioncorporationstoassessanddealwiththerisk.KEYWORDS-Architecturalengineeringproject:Riskmanagement:Fuzzysynthesisjudgment;F—AIPbasedonentropyright—m.独创性声明本人声明所呈交的论
8、文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得jE立工些盍堂或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。2签名:p东大男日期:知。7f.』?关于论文使用授权的说明本人完全了解jt廛王些盔堂有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,
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