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时间:2019-03-21
《2018年教师资格全国统考学科知识与教学能力模拟卷一《初》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、学员专用请勿外泄2018年教师资格全国统考学科知识与教学能力模拟卷一《初中化学》考试时间:120分钟考试总分:150分一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.在日常生活中,下列解决问题的方法不可行的是()。A.为加快漂白粉的漂白速率,使用时可滴加几滴醋酸B.为防止海鲜腐烂,可将海鲜产品浸泡在硫酸铜溶液中C.为增强治疗缺铁性贫血效果,可在口服硫酸亚铁片时同服维生素CD.为使水果保鲜,可在水果箱内放入高锰酸钾溶液浸泡过的硅藻土2.下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是()。A.t1℃时,25g甲充分溶解于100g水中,配得甲的饱和
2、溶液B.t2℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等C.若甲中含有少量乙,可用溶解、过滤的方法提纯甲D.将甲的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,可析出晶体3.阿斯巴甜是目前使用最广泛的甜味剂。甜度约为蔗糖的200倍,其结构简式如图所示,下列关于阿斯巴甜的说法正确的是()。A.分子式为C14H19N2O5B.既能与酸反应又能与碱反应C.不能发生水解反应D.1mol该物质最多可与2molNaOH反应4.常温下,下列有关溶液的说法不正确的是()。A.pH=3的二元弱酸H2R溶液与pH=11的NaOH溶液混合后,混合液的pH等于7,则混合液中c(R2-)>c(Na+)>c(H
3、R-)-B.将0.2mol/L的某一元弱酸HA溶液和0.1mol/LNaOH溶液等体积混合后溶液中存在:2c(OH)-++c(A)=2c(H)+c(HA)C.某物质的水溶液中由水电离出的c(H+)=1×10-amol/L,若a>7,则该溶液的pH为a或14-a中公教育学员专用资料1报名专线:400-6300-999学员专用请勿外泄D.相同温度下,0.2mol/L的醋酸溶液与0.1mol/L的醋酸溶液中c(H+)之比小于2:15.某温度下,CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)的平衡常数K=1。该温度下在体积均为1L的甲、乙两个恒容密闭容器中,投入CO(
4、g)和H2O(g)的起始浓度及5min时的浓度如表所示甲乙起始浓度5min时浓度起始浓度5min时浓度c(CO)/mol/L0.10.080.2xc(H2O)/mol/L0.10.080.2y下列判断不正确的是()。A.x=y=0.16B.反应开始时,乙中反应速率比甲快C.甲中0~5min的平均反应速率:v(CO)=0.004mol/(L·min)D.平衡时,乙中H2O的转化率是50%,c(CO)是甲中的2倍6.下列有关实验装置的说法中正确的是()。A.图1装置可制取干燥纯净的干燥纯净的NH3B.图2装置制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色C.图3装置可以完
5、成“喷泉”实验D.图4装置测量Cu与浓硝酸反应产生气体的体积7.科学实验测定,正常情况下人类头发的化学组成为:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氢和5%的硫等。这里的碳、氧、氮、氢、硫泛指()。A.单质B.元素C.原子D.分子8.下列叙述正确的是()。A.在Mg3N2中氮元素化合价为-6价B.NH4NO3中氮元素化合价代数和为零C.在N2O4和NO2中氮元素的化合价是相同的D.NO2的相对分子质量是46g9.要检验卤代烃中的卤素为溴元素,正确的实验方法是()。A.加入氯水震荡,观察上层是否有红棕色B.滴加硝酸酸化的硝酸银,观察有无浅黄色沉淀生成C.滴加N
6、aOH溶液共热,然后加入稀硝酸酸化,再滴加硝酸银溶液,观察有无浅黄色沉淀D.滴加NaOH溶液共热,冷却滴加硝酸银溶液,观察有无浅黄色沉淀10.下列仪器中,使用前一定要检查气密性的是()。A.容量瓶B.洗气瓶C.分液漏斗D.酸式滴定管中公教育学员专用资料2报名专线:400-6300-999学员专用请勿外泄11.下列属于化学课程资源的是()。a.学校里的化学老师b.学校里的化学实验室c.最新化学科学研究成果d.学生的智力水平A.a、b、cB.b、c、dC.a、c、dD.a、b、d12.下列选项中,不属于义务教育阶段化学教科书的内容编排特点的是()。A.内容选取上,落
7、实《课程标准》,突显五大主题B.内容编排多线索共存,外显三维目标C.内容在实际案例的选择上,紧密联系学生生活实际D.内容逻辑符合学生认知发展顺序13.课程实施建议不包括以下哪一项()。A.教学建议B.评价建议C.教材编写建议D.学生管理建议14.下列不属于科学能力探究要素的是()。A.猜想与假设B.表达与交流C.练习与复述D.反思与评价15.化学课堂组织的基本类型不包括()。A.传统的秧田式B.小组合作式C.马蹄式D.填鸭式16.某学生根据Na、Mg、Al、Fe等物质都可与盐酸反应生成盐和水,得出结论是“金属可与盐酸反应生成盐和水”,这种学习运用的思维方法是()
8、。A.归纳B.直觉C.比
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